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童书创作的多元化以及图书评论的责任

2017年06月06日   作者:百道网

【百道编按】行业内对于图书评论的专业探讨并不多,而在今年的美国书展上就有一场主题为“图书评论”的座谈会,探讨书评人所遇到的挑战和责任。与会嘉宾认为,为一本书找一个合适的书评人并非易事,找到二者之间的契合点是一个重要的突破口;当你对一本书里涉及的文化内容没有第一手的经验和知识时,自学就非常重要,书评人需要随时更新自身的知识储备……

从左至右:谢莉·迪亚兹、汉娜·奥利弗·德普、阿纳斯塔西亚·柯林斯、维姬·史密斯

当地时间6月2日,主题为“图书评论:民族、种族及性取向的多样性”的座谈会在美国书展专业场举行。会议由《校园图书馆期刊》(School Library Journal)书评经理谢莉·迪亚兹(Shelley Diaz)主持,嘉宾包括《柯克斯书评》青少年童书编辑维姬·史密斯(Vicky Smith)、西蒙斯学院比特雷图书馆(Beatley Library)联络馆员阿纳斯塔西亚·柯林斯(Anastasia Collins),以及Word书店运营经理汉娜·奥利弗·德普(Hannah Oliver Depp),会上探讨了事实核查、图书评论以及公正性等多种问题

在谈到多样性问题时,史密斯提到最大的挑战之一是事实核查。这么说也是有感而发,《柯克斯书评》青少年童书评论板块遇到了这样的问题,有时候作者对于人物背景交代不清晰,因此你很难在评论中给人物的民族下定论。“拿最近的一本书说,”史密斯举例,“所有的角色都是黑头发、棕色眼睛,你该怎么办?”

迪亚兹和史密斯一样都强调她们所在的杂志都在积极寻求书评人队伍的多元化,由此延伸出来的一个问题是如何为一本书找到合适的书评人,或者说找到适合某个书评人去评论的书。“(当你)拿到一本有关泰米尔移民的书,刚好我们的团队里就有两名南亚书评人,但是他们对YA领域毫无兴趣,这令人非常沮丧。”史密斯说,“因此我不得不去想这本书有哪些能跟我们其他书评人契合的点。找到一本书和一个书评人之间的连接点是非常重要的。”

作为书评人,克里斯强调,当你对一本书里涉及的文化内容没有第一手的经验和知识时,自学就非常重要。当需要对这本书做评论时,你就有义务持续学习,“不单单是为了这本书,不单单是为了完成当下的任务。”比如说有关美洲土著,黛比·莉斯(Debbie Reese)就开设了专门的博客——儿童文学中的美洲印第安人,投入了大量时间和精力去研究。柯林斯则更多地是倚借前人研究的成果,不断更新自己的知识储备。

《The Hate U Give》

在空间有限的情况下书店如何做出采购决策?德普给出了一个看似矛盾的答案,“不要仅以封面取书,但确实可以通过封面来对一本书做出初步的判断。”以安吉尔·托马斯(Angie Thomas)的《The Hate U Give》为例,其书衣本身就表露了很多信息。除了封面之外,德普也会根据读者评论、以及Goodreads等图书社交平台来决定是否买一本书。“只有一流的图书才能上架。”她强调必须真正了解自己所卖的书,只有这样你才能做出推荐。

在“公正”这一议题上,与会嘉宾一致认为这是一个主观性的、与时俱进的概念。史密斯说,“很多人认为如果你不能对一个有不同身份归属的人做出公正的评判,也就无法对一本含涉多元内容的书做出公正的评论。”

柯林斯则指出,“公正有两种:书的和读者的”,“有时候二者并不匹配。”读者并不是一个同质的群体,不同的读者对同一本书有不同的理解,因此所谓公正的评论也同样是见仁见智的。那么如果遇到一本文采飞扬,但是表述上有潜在问题的书呢?迪亚兹坦言,“如果一本书在表述上有错误或问题,无论文笔有多好,我也会不认为这是本好书。”

史密斯指出,“书评是新闻写作的一种,因此事实正确很重要。”但是作者对事实的表述并不总是明确的。比如日渐增多的以混血儿为主人公的书,“如果读者只是通过名字或对血缘来源含糊其辞的描述来获知主人公身份”,那么在书评中对其民族、种族背景做判定就很难了。而且如果人物身份背景只是服务于情节,那么也算不上是多元化主题图书。

(本文编辑 晨瑾)

来源:百道网

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