聚焦新课标，赋能新课堂｜山东省小学预备级英语教材教学研讨会在烟台召开

为深入贯彻落实《义务教育英语课程标准（2022年版）》精神，探索新课标下小学一、二年级预备级英语的课堂教学新路径，一场备受瞩目的教学研讨会于10月20日至21日在烟台市芝罘区鲁峰小学隆重召开。

本次研讨会由山东友谊出版社主办，烟台市教育科学研究院协办，烟台市芝罘区鲁峰小学承办。来自全省各地市小学英语教研员、教育研究者及一线教师近400人参会，通过专家引领、名师示范课、互动研讨等多种形式，为全省英语教育工作者搭建起“经验共享、思维碰撞、能力提升”的专业平台。

专家领航：锚定方向，破解教学关键难题

开幕式上，鲁峰小学校长王萍发表了题为《小学英语多模态教学的育人逻辑与实践探索》的精彩演讲，为研讨会奠定了专业的基调。

随后，首都师范大学副教授张允对新教材进行了深入解读，结合新课标理念为教师们提供了清晰的教学方向。

山东省教科院小学英语教研员杨璐则从一线教师的实际需求出发，以《预备级教材的分析与教学建议》为题做专题讲座，结合预备级英语教材给出了切实可行、易于操作的教学建议。

北京人大附中朝阳分校东坝校区副校长孙文娜，针对教师们在预备级教学中遇到的困惑，分享了基于“教学评一体化”的单元整体教学设计思路。

名师示范：课堂赋能，展现启蒙教学活力

在示范课环节，枣庄逸夫小学的房青老师和威海市第二实验小学的宫卓如老师，分别展示了《Danny's school day》和《What colour is it？》的教学。课堂中，两位教师以学生为中心，注重引导学生体验、感知与实践，通过创设生活化情境，让学生在“玩中学、用中学”，同时采用多元化激励评价，充分调动学生英语学习兴趣，赢得了专家和听课教师的一致好评。

互动研讨：思维碰撞，明晰后续教学路径

专家现场点评和互动答疑环节氛围热烈，参会教师结合教学中遇到的“教材使用”“兴趣培养”等实际问题积极提问，专家团队逐一精准回应。与会教师表示，专家答疑既站在理论高度厘清思路，又结合实践给出具体方法，为改进教学指明了方向。

此次研讨会的成功举办，为山东省小学预备级英语教师搭建了一个交流学习的优质平台。下一步，山东友谊出版社将继续以提升教师专业素养和教学能力为己任，为推动全省小学英语启蒙教育质量的提升贡献更大力量！

作者：董靖宇

来源：百道网