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从“借船”到“造船”,上音社打造音乐绘本新名片(二)

作者:刘瑞丽   2023年07月10日   来源:百道网

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【百道编按】音乐绘本,逐渐成了上海音乐出版社的另一张新名片。百道网专访上海音乐出版社国际事业部主任段劲楠,他讲了一个关于音乐绘本的不一样的有趣经历。

从“借船”到“造船”,做中国人的世界音乐和中国音乐

百道网:上海音乐出版社看中的版权里,很多都是一开始想做版权引进,最后变成了版权合作,也因此这些音乐绘本里面包含了大量中国音乐出版人的智慧,它们并不是纯粹的引进自外国的产品。国际事业部如何把原创因素融入到版权引进的工作中去? 

段劲楠:一开始儿童音乐绘本这个板块的建立,就和我们国际事业部的版权布局和研发思路有关系。我们提出这个项目后,社领导给予了高度的重视,从高层架构上为我们做了资源投入和策略支持,让我们具备了将这些想法落地执行的机会。从国际事业部来说,我们的工作主要由国际版权贸易、编辑出版研发、市场营销策划、外宣外事管理四个方面构成,而对于一个研发部门而言,国际版权贸易无疑是整个研发、编审、销售、外宣业务链的先决条件,也是重中之重。

国际版权贸易,我们私下常叫做“全球购+全球售”,其实就是音乐出版物翻译、出版、发行权的“走出去”和“引进来”授权,有别于成品图书的进出口实物贸易,这个实际上是权力的购置与销售,用行业术语说叫做“租型”。国际事业部一直在做“引进来”和“走出去”的工作,所以我们有大量机会接触国际上一线的出版商,跟他们合作国际版权,也可以接触到国际一线的插画师,跟他们合作项目研发。我们一开始提出项目时,定位就是要有国际水准,上海音乐出版社的儿童音乐绘本目前也是一个国际品牌项目。

对于五线谱这种全球共通的“语言”来说,“租型”十分便利,它省去了翻译的问题,但长期以来,我们一直面临着引进多、输出少,或者说“租得多”“借得少”的局面。因此战略上来说,我们迫切需要实现从“借船”到“造船”的转变,而这也就启发我们从研发端加入原创元素。我们跑了很多国家,发现要给中国小读者讲西方音乐的故事和西方乐器的知识,应该依托于国际上优质的版权资源,将其作为最基础的底本,然后进行合作,那反过来,做中国音乐文化输出就应当依托国内音乐、绘画专业资源做底本,再结合国外不同国家的需求订制附加元素,因地制宜做国外的“本土化”工作。“造船”是我们后一步的考虑,但也是至关重要的一步,在这个领域耕耘了这么多年后,我们发现音乐绘本这个板块,不管是从版权经营层面,还是从创建国际品牌层面,抑或是从全球文化叙事层面,对于出版社的品牌构建和产品经营都有很强的助推作用。所以我们想到从“借船”开始,经历几年学习和探索,把“航路”跑通、跑熟,然后逐渐过渡到“造船”的阶段,最终形成一个有租有借、有买有卖、交融互补、稳定互通的国际版权合作状态。

下一步,我们希望不再以所谓的西方音乐为主题,产品将逐渐包含和中国传统音乐、传统乐器、传统文化。另外,我们也要具有全球化眼光,来做一些中国音乐人、出版社视野下关于世界音乐的东西。我们更倾向于从更适合中国市场的角度,更具有版权输出潜质的角度进行规划,做中国人海纳百川视角下的中国音乐与世界音乐。

国内外影响都升温,“它弥补了海外在中国曲目上的缺失”

百道网:您能否介绍一下上海音乐出版社在国内的重点少儿音乐绘本,现在主要有哪些产品线?另外你们针对海外华人出版的产品,目前有什么特色和影响力?

段劲楠:《漫画小小钢琴演奏家》系列是我们切入这个市场的第一次尝试,它属于音乐漫画,虽然至今不成为一条产品线,但它在这个领域的影响力之大、成功度之高对我们建立“音乐绘本亲子读”的品牌有着重要启发和指导意义。这套书从音乐的风格、表情、踏板、触键、练习五个角度直击与钢琴学习密切相关的问题,以特别幽默风趣的笔触和画风,生动讲解了钢琴学习中让琴童、家长乃至教师都感到困惑的问题,是钢琴练习的辅助性读物。就我们所知,很多钢琴老师都把这套书当作钢琴课后的必读内容推荐给自己的学生,它既是轻松的课外读物,又能让孩子真正在练习技术的课堂之外走进音乐。

“音乐绘本亲子读”系列是当下我们主推的一个品牌,也是当下影响力较大的一套音乐绘本。我们第一期做了三本音乐家的故事——《贝多芬的故事》《舒曼的故事》和《柴科夫斯基的故事》,当时考虑“亲子读”这个概念,主要是基于家长陪伴小朋友“亲子共读”的情景设计,所以起初文字量较大。

后来我们发现文字多,专业内容讲到位了,但是趣味性打了折扣,就连配音演员都觉得不好发挥,结果我们在融媒配套方面配备的是古典音乐赏析。

第二期我们推出了十本书,包括《奇妙的打击乐》《奇妙的笛子》《奇妙的钢琴》《奇妙的吉他》《奇妙的爵士乐》《奇妙的世界音乐之旅》《奇妙的音乐大冒险》等。这套书主打文字量少、故事简单、趣味性强、情景感足,配音演员接到脚本也一下子来了精神,和编辑很快磨合了配音稿并进行译配,把书里的内容用情景剧的方式演绎出来,听起来很有意思。

与此同时,我们现在在做一些绘本形式的儿童音乐参考书、工具书,这主要是观察到中国孩子学习乐器的年龄越来越低、进度越来越快、比赛越来越多、要求越来越高,因此我们需要在为孩子们提供专业参考的出发点上,通过绘本来维系孩子们的学习兴趣。毕竟学乐器归根结底是个苦差事,本来已经够“苦”了,我们是希望通过这些出版物来为学习过程增加一些“甜度”。

这类题材可能会成为一个新的起点,我们今年刚刚出版了两部书,一个是《少儿趣味音乐史》,一个《少儿趣味音乐图典》。这类作品可以说是把儿童音乐教育又上升到一个新的高度,不但给孩子提供了绘本阅读,更重要的是对孩子音乐兴趣的培养。

作者:刘瑞丽

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