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“ChineseBon中文帮”上线暨“iPanda”全球中文在线联盟成立发布会在京举行

作者:文迅   2016年01月30日   来源:百道网

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【百道讯】2016年1月29日,“ChineseBon中文帮”上线暨“iPanda”全球中文在线联盟成立发布会在北京举行。“ChineseBon中文帮”是第一个着眼于社交化的在线学习平台,服务于全球中文教师和中文学习者。该平台汇聚中文对外教育行业资源,并形成了中文网络教学模式与国际化教学产业链,以C2C为核心模式,支持O2O服务,以视频化、移动化、社交化产品理念,开启中外跨国中文教育互联网+时代。2016年是华语教学出版社而立之年,本次发布会也成为华教社三十周年系列活动的开篇。


启动仪式。左一外交部国际经济司一等秘书、国务院推进“一带一路”建设工作领导小组办公室成员何江川,左二中国外文局局长周明伟,右一中国外文局副局长方正辉,右二ipanda全球中文在线联盟轮值主席周小兵

据统计,目前全球有1亿中文学习者,分布范围广、学习目的多样化、文化背景差异大、多语言教学增加了线下教学的难度。全球中文学习者如何找到适合自己的中文老师?使有难度的中文学习变为一件趣事?

随着中国经济的发展,加上中国政府在推广汉语方面所做的大量工作,以及华人华侨的推动,全球掀起“中文热”。然而,传统中文学习模式亟待改变。提到中文学习,无外乎几种途径,海外通过孔子学院学习,国外部分高等院校开设汉语课程,中文学校等;教学方式上比较单一,大多采取班级授课和一对一教学相结合模式;海外本土化教材匮乏,汉语教师严重不足;线上视频学习体验不理想,教学模式亟待创新以提升教学效果。国内优质资源大部分集中在高校,教学内容创新度不足,不能完全满足市场需求;同时民营对外汉语汉语教学机构也经过了20年的发展,但中文学习市场高度分散化,民营中文培训机构运营成本大,同质化严重竞争恶劣,招生渠道匮乏,教学质量参差不齐。

全球的中文学习者需要一个专业、权威信息分享和资源共享、垂直搜索和服务的在线平台。在“互联网+中文”的全球化发展机遇之下,基于社交化的中文在线学习平台“ChineseBon中文帮”应运而生,正式推出。

发布会由华教社总编辑韩晖主持。华教社社长王君校在致辞中表示,本次发布会是华教社三十周年系列活动的开篇,体现华教社在转型工作上的决心。ChineseBon中文帮CEO、华语时代文化传媒有限公司总经理崔凯向大家介绍了“ChineseBon中文帮”平台的诞生和愿景,他说:“平台通过‘资源化、国际化、差异化’战略,在‘一带一路’新常态战略下,海外实施多国本土化运营策略,聚焦强势业务,整合产业资源,使中文学习全景式渗透,为中文学习者提供一站式服务。”

华语教学出版社社长王君校

ChineseBon中文帮CEO崔凯

ipanda全球中文在线联盟轮值主席 周小兵

中国外文局副总编辑、中国外文局融媒体中心主任陈实

目前,ChineseBon平台为学生提供了多种功能:

学习者可以实现在平台上找老师——汇集全球中文教师,并标明老师特色和专长,学生可以通过搜索轻松找到适合自己的老师;

找课程——精心设置数百门学习课程,学习者可以轻松搜索到最适合的学习课程,而且平台还将基于数据分析,向学习者推送最适用的学习资料;

找机构——为培训机构提供在线学校,学习者也可找机构进行学习;

找语伴——学习者可以发展自己的学习社交圈,组织丰富多彩的活动,对于初学者或口语学习者,平台提供“语言交换”服务,在轻松交流中快乐学习,每位中文学习者,也可转换角色做老师,进行母语的教学,让教和学更平等,更高效,在沉浸式语言学习环境中成长。

为满足不同场景下学习者的需求,ChineseBon中文帮推出多终端应用(一屏三端),平台提供PC屏、移动学生端、教师端、机构端等多场景服务,便于师生在任何端口随时随地登陆平台。

移动端突出社交功能,提供LBS和语音识别测练评服务,所有的学习者、教师可以在这里找到志同道合的朋友,互相交流、互相促进,形成自己的学习朋友圈,实现信息与资源分享。

平台支持在线视音频上课,同时支持线上约课线下上课,满足不同学习方式需求,实现O2O教学服务。

而为更好地为世界各国的中文学习者、教师、学校、培训机构和产业资源提供信息交流、资源分享、产业合作和价值提升等在线服务,促进中文教育的国际化交流与合作,在中国外文局指导下,由华语教学出版社联合业内同道发起“iPanda全球中文在线联盟”,ChineseBon中文帮作为联盟运营机构,进一步打造中文产业生态圈,实现产业跨界融合,协同共赢。

(本文编辑:Thelma)

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