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寒假将至，如何引导孩子从屏幕回归书本，成为许多家庭思考的问题。选书难、读不深、难坚持——假期阅读中的这些普遍困扰，随着《全民阅读促进条例》的颁布实施与“全民阅读活动周”的设立，正得到社会与专业层面的更多回应。
1月5日，由中国老教授协会学校文化研究委员会青少年读物专家组审定并推荐的《2026年小学生寒假分年级阅读推荐书目》在京发布。该书目由小学生整本书共读活动“百班千人读写计划”推出，北京语言大学读写研究中心提供学术指导，以“好书，给孩子一个安静的支点”为主题，试图为寒假阅读提供一份聚焦深度与实效的解决方案。
2025年，《全民阅读促进条例》正式实施，其中明确倡导科学系统的“阶梯阅读”，强调应根据青少年身心发展规律和认知水平提供阅读指导。这一理念直指家长选书时的核心焦虑——书籍难度与孩子年龄、能力不匹配。
“国家层面的倡导，让‘分级阅读’‘阶梯阅读’从教育理念走向更广泛的社会认知。”百班千人总导师、浙江省特级教师张祖庆表示，“过去九年，我们一直坚持分年级阅读推荐，正是基于同一逻辑。今年的寒假书目，希望将阶梯理念转化为家庭可操作的具体方案。”
本次寒假书目严格控制各年级推荐数量——每个年级6本，考虑寒假时长与春节节奏，注重阅读的“可完成性”。内容上，从低年级的情绪认知、亲情主题，逐步向中高年级的自我探索、社会关怀过渡；体裁上，从绘本、桥梁书平滑引向纯文字书，穿插科普读物。书单中56%为中国原创作品，如《少年小满》《进城》等，同时纳入国际获奖作品，兼顾文化根基与视野拓展。
在本次精心筛选的书目中，福建少年儿童出版社有两部优秀原创作品脱颖而出，分别入选一年级和六年级推荐书单，展现了其在儿童文学出版领域的深耕与品质：
一年级《一只牛爱吹牛》：作者王淑芬以幽默生动的笔触，创作了这部充满童趣与想象力的作品。它贴合低龄儿童的认知与心理，能有效激发阅读兴趣，带领孩子们开启“冬天里的童心奇游”。
《一只牛爱吹牛》
点击图书封面可直接购买
出版社：福建少年儿童出版社
作者：王淑芬 著
出版时间：2025年07月
六年级《我是一个爸爸》：儿童文学名家林良先生的作品，以真挚温暖的笔触探讨家庭角色与生命教育。该书入选“生命里的光亮”主题书单，旨在为即将步入青春期的六年级学生提供关于成长、责任与亲情的深度思考。
《我是一个爸爸》
点击图书封面可直接购买
出版社：福建少年儿童出版社
作者：林良 著
出版时间：2025年12月
这两部作品的入选，也体现了书目研发对原创性、文学性与适读性的并重。
同时，为确保书目的科学性与适读性，研发团队由浙江省特级教师张祖庆领衔，集结了江苏、深圳、四川等93位一线语文名师。之后，书目交由来自中国老教授协会青少年读物专家组的16位教育界、出版界专家进行内容审读。
“许多孩子并非不爱阅读，而是缺乏持续引导与合适方法。”山西大同天镇县星源学校校长孙磊表示。据不少公开的调查显示，家庭阅读中常见的困境是：书已购，读却止步。
为此，本次书目配套构建了贯穿寒假的阅读支持体系：每本书配备名师导读微课、引导式阅读单与新研发的“阅读评测题”。评测题侧重引导思考、梳理内容，而非简单考核。
“评测题目设计也体现阶梯性，目的是充当阅读的‘路标’，帮助孩子深化理解，也让家长更轻松了解阅读情况。”参与评测题目设计的志愿导师、湖南雨花区优秀读写教师吴桂媛解释道。
此外，项目将组织线上公益读写营，由志愿导师分年级带领阅读，并进行专场直播，提供适龄的方法指导。“假期是学校教育的延伸，也是阅读习惯养成的关键期。我们希望通过持续、温暖的陪伴，填补家校之间的‘指导间隙’。”多年担任志愿导师的彦涵老师表示。
“以前选书常靠网络推荐或跟风购买，结果书柜满了，孩子读完的却不多。”北京家长刘女士坦言，“现在有了清晰的分级和全程指导，感觉更有方向。特别是知道有老师在线陪伴，孩子的阅读积极性明显不同。”
中国老教授协会学校文化研究委员会的会长熊静敏指出：“随着全民阅读持续推进，如何将政策理念转化为家庭场景下的可行实践，是社会各界共同面对的课题。”专业力量与公益项目介入，正试图在书目推荐与长效伴读之间建立联结，回应“读什么”“怎么读”“如何坚持”的真实需求。
“在信息过载的时代，阅读的深度与静气尤为珍贵。”百班千人二年级总导师、广东省特级教师李祖文认为，“这份书目不追求数量，而是希望每一本都能在孩子心中留下印记，成为他们精神成长的一份滋养。”
据悉，该书目所精选的图书可通过各大书店及电商平台等常规渠道获取。与之配套的完整伴读服务体系（包括名师导读微课、阅读学习单、评测资源及线上公益读写营等）将通过“百班千人”等公益平台免费向公众提供。该公益阅读项目预计将覆盖全国超百万小学生家庭。寒假虽短，阅读却可延展成长的时空——如何在碎片化的假期中守护阅读的连续性与深度，仍需要家庭、学校与社会力量的共同探索。
一年级：冬天里的童心奇游
《一只牛爱吹牛》，王淑芬/著，福建少年儿童出版社
《梦想家》，[荷兰]马克•杨森/绘、著，贝贝熊童书馆/译，新疆青少年出版社
《我家的小毛驴》，温建龙/文，方东/图，江苏凤凰少年儿童出版社
《功夫》，汤姆牛/文、图，四川少年儿童出版社
《托米的红毯子》，[法]玛丽·多莱昂/文、图，梅思繁/译，明天出版社
《进城》，林秀穗/著，廖健宏/绘，浙江少年儿童出版社
二年级：小小的心思，大大的暖
《如果作业可以消失……》，[德]汉斯•约阿希姆•沙德利希/著，[德]阿梅莉·格林克/绘，庄亦男/译，晨光出版社
《妈妈船》，白冰/著，友雅/绘，春风文艺出版社
《十个十》，慈琪/著，浙江少年儿童出版社
《生命：一部地球史诗》，[英]埃莉·伍拉德/著，[英]多里安·布劳沃斯/绘，阿甲/译，深圳出版社
《少年小满》，王祖民、王莺/编绘，湖南少年儿童出版社
《大熊和钢琴》，[英]大卫·利奇菲尔德/著，范晓星/译，郑州大学出版社
三年级：火炉边的夜故事
《雷木斯大叔讲故事》，[美]乔尔·钱德勒·哈里斯/著，任溶溶/译，中信出版集团
《铁血少年传奇》，张天天/著，北方妇女儿童出版社
《杰克曼的机械动物》，[英]尼克·沃德/著，雷小雨/译，北京少年儿童出版社
《寻梦敦煌原创童话书系：夜叉守护神》，龙向梅/著，长江少年儿童出版社
《小淘气艾伯特》，[丹麦]奥勒•伦•基尔克高/著、绘，张同/译，上海译文出版社
《萤王》，曹文轩/著，天天出版社
四年级：擦亮我们的星空
《仰望星空的少年》，段立欣/著，北京少年儿童出版社
《偷云朵的人》，[英]詹姆斯·尼科尔/著，宋蕾/译，中国少年儿童出版社
《叮当响的银铃铛》，周静/著，一斤莴苣/绘，新疆青少年出版社
《秘密花园》，[美]弗朗西丝·霍奇森·伯内特/著，李文俊/译，北京十月文艺出版社
《浮桥边的汤木》，彭学军/著，天天出版社
《在星星的背面漫步》，姜二嫚/著、绘，深圳出版社
五年级：少年，少年
《非凡的妈妈》，郭姜燕/著，长江文艺出版社
《大盗贼和小跟班》，[德]米切尔·恩德、[德]维兰德·弗罗因德/著，李蕊/译，二十一世纪出版社集团
《我没有说谎》，[美]路易斯•萨奇尔/著，徐涵/译，晨光出版社
《青瓷少年》，[爱尔兰]琳达•休•帕克/著，谈凤霞/译，湖南文艺出版社
《爷爷的藏书阁》，金曾豪/著，湖南少年儿童出版社
《三步上篮》，刘海栖/著，安徽少年儿童出版社
六年级：生命里的光亮
《我们都爱余老师》，徐海蛟/著，浙江文艺出版社
《荒海里的鲸鱼》，[美]罗珊·帕里/著，[美]林赛·摩尔/绘，黄蕴楠/译，广西师范大学出版社
《月亮是从哪里来的》，卞毓麟/著，长江文艺出版社
《我是一个爸爸》，林良/著，福建少年儿童出版社
《世界尽头的家》，[冰岛]阿迪斯·索拉林斯多蒂尔、[冰岛]胡尔达·比亚纳多蒂尔/著，董晓男/译，译林出版社
《青少年成长解忧铺：如何保持积极》，[英]《呼吸（青少版）》编辑部/著，金麟至/译，贵州人民出版社
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