以文学之光照亮童年成长 《我和我的小尾巴》阅读分享会成功举办

2025年7月3日，“我的小尾巴，我们的故事——《我和我的小尾巴》阅读分享会”在苏州国际博览中心成功举办。著名童书出版人、中国版协少读工委原主任、国际儿童读物联盟中国分会原主席海飞，《我和我的小尾巴》作者、儿童文学作家张晓玲，苏州木渎实验小学语文教师陆燕萍等嘉宾出席了此次活动。

《我和我的小尾巴》是江苏凤凰少年儿童出版社精心打造的原创儿童文学佳作，以作者张晓玲的两个女儿——乐乐、可可为原型，细腻描摹四口之家充满欢乐与温情的日常生活。书中，姐妹间的亲密与“小摩擦”、父母以平等姿态构建的成长空间，引发了现场家庭的强烈共鸣。

海飞在致辞中表示，《我和我的小尾巴》是一部关注人间烟火气、如小鸟般轻盈灵动的儿童文学作品，以其丰盈的精神内涵和情感体验为孩子们提供了温暖的慰藉与坚定的力量，成为孩子们健康成长的精神家园。这部作品笔触细腻，娓娓道来，讲述了孩子和父母的共同成长，体现了人们对亲情的珍视、对生活的热爱以及对幸福的追求。作者巧妙地将时代给儿童带来的深刻影响和儿童文学的轻盈特质进行平衡，以举重若轻的叙事智慧，用儿童视角的纯真滤镜，将成长命题编织进生活的经纬，在轻盈叙事中绽放时代气象。难能可贵的是，《我和我的小尾巴》真正做到了和孩子站在同一高度、用同一视角观察与思考，用一颗“平常心”观照儿童的内心世界。

张晓玲分享创作初衷时提到，故事灵感源于对两个女儿成长的记录。在经历了两个孩子的出生、养育后，她发现其实两个孩子的个性都不同，不同的个性会导致她们走向不同的人生。而这种个性差异跟爸妈怎么教育并没有非常强的关联。因此，她放松心态，不要求自己做完美妈妈，也不要求孩子做完美孩子。这样的松弛感让她的四口之家充满了欢乐，也诞生出许多有趣的故事，成为了这本书的写作素材。

陆燕萍则结合教学经验，指出书中“父母重视姐姐情绪”“姐妹和解”等情节，能有效缓解家中大孩子的心理焦虑，为家庭教育提供参考。她鼓励孩子们将自己和家人的故事写下来，也鼓励家长多与学校老师沟通，家校共育，让多子女家庭的孩子们都能保持身心健康，共同成长。

针对家长和孩子关心的写作问题，两位嘉宾以这本书中生动的语言和细节描写为例，给小读者们提供了非常实用的建议，即善于观察，从生活中寻找素材，坚持写日记，记录下平凡日子里的不平凡。

此次分享会不仅是一场以文学为主题的交流，更是家庭教育与儿童写作的深度对话。活动还设置了“家庭故事分享”环节，邀请小读者讲述自己的“兄弟姐妹趣事”，现场气氛热烈。

 

江苏凤凰少年儿童出版社社长王泳波向孩子们赠送了图书及文创礼物。副总编辑陈艳梅为此次活动致辞，她认为这部作品以儿童视角解构现代家庭教育，用灵动文字搭建亲子沟通桥梁，让爱与理解在阅读中自然流淌，希望小朋友们能从这本书中获得快乐，汲取成长的力量。

在分享会尾声，作者张晓玲为小读者进行了签售，并与嘉宾、观众合影留念，将书中的温暖延续至现实。

《我和我的小尾巴》不仅以文学形式记录家庭成长，更通过真实的家庭叙事与实用的教育思考，为儿童文学与亲子教育的融合提供了新样本。正如现场一位家长所言：“原来最好的教育，就藏在那些可能被我们忽视的日常里。”

来源：百道网