《认知语言学（重排校订版）》重磅出版！

【百道编按】上海外语教育出版社出版的《认知语言学（重排校订版）》对狭义认知语言学定义为一种新兴的、跨领域的学科，并以此为主线，将定义中提及的主要观点，特别是对诸如感知体验、范畴化、认知模型、意象图式、隐喻转喻、识解等认知方式，逐一展开论述。

认知语言学

Cognitive Linguistics

“认知语言学”这个术语首先出现于1971年，是美国语言学家兰姆（Sydney M. Lamb，1929— ）用来指真正研究大脑中的语言（参见Lamb，1998: 381）。但时下国内外学者所说的认知语言学与兰姆的研究方法和内容并不相同，常指诞生于20世纪70年代末至80—90年代得到迅猛发展，盛行于欧洲和北美及其他国家，如今已渐成主流的新兴语言学流派。国际认知语言学协会（ICLA）1989年春天在德国杜伊斯堡召开了第14届LAUD（Linguistic Agency University of Duisburg）国际研讨会，这次会议也是第一届国际认知语言学大会。会议期间成立了国际认知语言学协会（ICLA: International Cognitive Linguistics Association），创办了《认知语言学》（Cognitive Linguistics）期刊。这一系列活动，奠定了认知语言学的坚实基础，吹响了全面进军认知语言学的号角。 ICLA在各国召开国际研讨会，如今已召开至第十一届。一股“认知语言学”的强劲风潮从北美和欧洲大陆刮向了全世界，为学者研究语言提供了崭新的视角和全新的方法，近年来发展迅猛，越来越得到普遍承认，形成了结构主义学派和转换生成（TG）学派渐渐让位于认知语言学派的趋势，后者已逐步成为主流学派。近二十几年来一大批学者奋斗在这一领域，各类著作和论文如雨后春笋，数量猛增。

其中便包括中国学者王寅所著的《认知语言学》。《认知语言学》于2007年出版，2015年入选“中文学术图书引文索引”数据库。现由上海外语教育出版社重排校订出版，属于“外国语言文学高被引学术丛书”系列，以新的面貌展现给读者。

本书将狭义认知语言学定义为“坚持体验哲学观，以身体经验和认知为出发点，以概念结构和意义研究为中心，着力寻求语言事实背后的认知方式，并结合知识结构等对语言做出统一解释的、新兴的、跨领域的学科”。以此为主线，书中就定义中所涵盖的主要观点，特别是对诸如感知体验、意象图式、范畴化、认知模型（包括CM、ICM、ECM和心智空间）、隐喻转喻、主观识解、联想激活等认知方式，逐一展开论述。狭义认知语言学追求用有限的认知方式对语言各个层面做出统一解释，包括语音、词汇、词法、句法、构造，乃至语篇（首次尝试运用这些认知方式来解释语篇的生成、连贯和理解）。本书还将体验哲学和认知语言学的基本原理扩展应用于翻译理论和实践的研究。

“外国语言文学高被引学术丛书”

 “外国语言文学高被引学术丛书”是基于“中文学术图书引文索引”（Chinese Book Citation Index，简称 CBKCI）数据库的入选书目，将入库的引用频次较高的外语研究学术专著，进行出版或者修订再版。

该数据库由中国图书评论学会和南京大学中国社会科学研究评价中心共同开发，涵盖人文社会科学的11个学科，以引用量为依据，遴选学术精品，客观地、科学地反映出优秀学术专著和出版机构的影响力。上海外语教育出版社有32种图书入选“中文学术图书引文索引”数据库，占外国语言文学学科类入选专著数量近1/4（共132种入选），数量居该领域全国出版社首位。

参考文献

Lamb, Sidney. 1998. Pathways of the Brain: The Neurocognitive Basis of Language. Amsterdam: John Benjamins.

(本文原载于：上海外语教育出版社公众号)

来源：百道网