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深耕专业化教育出版 提供全方位的外语学习服务——访上海外语教育出版社社长孙玉

2021年07月20日   作者:远彤 王冉

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【百道编按】由国家教育部主管、上海外国语大学主办的上海外语教育出版社(以下简称“外教社”)成立于改革开放初期。经过40多年的发展,外教社已累计出版40多个语种的图书和数字出版物万余种,总印数逾10亿册。如今,外教社每年的新书品种500种左右,但重印率却达70%以上,年销售码洋达到9亿元。外教社开发的大学英语教材多年来一直是全国英语教材中响当当的品牌,并持续发力。在新业务板块开发上外教社也多有建树,为“十四五”的发展打下了良好的基础。

提供科学、有效、经济的外语学习方案

全国百余所大学社,每个社的发展路径和方向不同,外教社有着怎样的定位和目标呢?外教社社长孙玉的表述明确而清晰:外教社是专业化的教育出版社,面向外语教育是专业化的核心体现,目标是给读者提供科学、有效、经济的外语学习方案。

所谓“科学”,是产品生产必须以科学的理论基础和事实为依据,不能与科学原理和实践相违背。孙社长认为,教材编写就好比建造一栋大楼,是一项系统工程,这其中要有科学理论的支撑,前沿技术的配合,还要融入美学的思考。孙社长表示,外教社所有的产品都以科学研究为基础,不符合科学规律的图书一概不出。近年,上海外国语大学成立了外语教材研究院,对产品的科学性进行严格把控,该研究院就设于外教社内。依托实力雄厚的外语教材研究院,外教社的每一册图书编写都成为一场科学研究,目的是对学生负责,对外语学习者负责。

所谓“有效”,是能够切实提升使用者的外语水平,这是检验一套教材质量的“硬核”标准。在保证内容科学性的基础上,外教社潜心研究怎样的内容输出方式更易被学生接受。同时,外教社还认识到,评价产品成效如何,最有发言权的便是教材的使用者——教师。对此,外教社积极鼓励教师以使用前和使用后对比测试的形式对教材的有效性进行检验。

所谓“经济”,是要做让学生买得起的产品。孙社长指出,目前我国很多家庭的教育负担还比较重,尤其在一些经济不够发达的地区,学生购买力还比较弱,因此,外教社在图书出版保质保量的同时,在定价上遵循低价原则,让更多的人买得起书。 

像做婴儿食品一样做教材

如果将外教社的图书出版视为一个圆,那么大学英语教材的位置便是圆心,是展现外教社核心竞争力的重要板块,这种格局也是外教社“走专业化的教育出版之路”的必然结果。

由外教社出版的《大学英语》系列教材先后被教育部列为高等教育“十一五”“十二五”国家级规划教材,荣获全国高等学校第二届优秀教材特等奖,以及国家教委高等学校第二届优秀教材一等奖。目前,外教社的大学英语教材已形成集群式发展,“全新版大学英语”“新目标大学英语”“新世纪大学英语”等系列形成鼎足之势,全国已有700余所高校使用,累计发行达800多万册。

但外教社并不止步于此。2018年,外教社对广受欢迎的《全新版大学英语》进行重新修订,将原有的《全新版大学英语》系列裂变成《全新版大学进阶英语》《全新版大学高阶英语》系列,使产品更科学、更有效。裂变带来的好处也是显而易见的:面向了更细分的市场,满足了更多学习者的需求。

在大学英语产品线这个圆心之外,外教社面向职业教育、基础教育的教材也在开枝散叶。2020年,《高中英语》(上外版)通过教育部审定并列入国家课程教学用书目录。目前,上海市场有一半的高中已经使用该教材,其他地区的推广也在陆续推进中。同年,外教社3套高职英语教材入选“十三五”国家职业教育规划教材。

外教社深知教材所承担的立德树人之重任。孙社长认为,如果把图书比作精神食粮,那么教材就是精神食粮中的婴儿食品。因为婴儿食品关系到后代的健康成长,要求更高,要高品质、高营养,更要保证绿色无污染。做教材就如同做婴儿食品,对品质的要求更高,必须小心翼翼研发生产。孙社长坦言,仅这一件事,就足以值得出版人拼尽全力做好。

从单纯的纸质出版向融合出版转化

外教社每年出版的数字产品与传统纸书的平均比例已达到1:1,这个数字让人眼前一亮——充分说明外教社融合出版的进程正在稳步推进,并取得了令人瞩目的成绩。

“爱听外语”有声移动学习系统和“WE外语教育智慧平台”是外教社实现融合发展的两张“王牌”,它们曾分别入选国家新闻出版署2019年度和2020年度数字出版精品遴选推荐计划。

WE外语教育智慧平台是一个面向全国高校师生的一站式外语教学数字服务平台。早在2004年,教育部高教司委托4家出版社开发教学平台,外教社作为其中之一开发出了中国外语教学网(WE平台的前身),并于2007年上线。随着多媒体技术的发展,平台也在不断完善升级。2019年,WE外语教育智慧平台正式上线,为大学外语教育的智慧教学提供了诸多便利。

“爱听外语”APP是一款有声移动外语学习系统,系统依托于外教社多年积聚的优质外语教学资源,向用户提供丰富的多语种、多媒体、全学段的在线学习服务。疫情期间,外教社免费开放了多个系列的教材、教辅音频资源共100种。据了解,上线至今,“爱听外语”已有200万注册用户,月活用户超过50万,提供了10多个语种的2000多个资源品种、6万多个音频文件、4200小时的外语学习音视频资源库。

如今,教育信息化已成为大势所趋,如何通过出版的融合发展促进外教社向外语服务转化已成为外教社适应时代变迁的又一次创新探索。两张“王牌”以外教社专业的出版内容为基础,辅以方便快捷的网络技术支持,助力智慧教学落地生根。借助融合发展的力量,未来的外语教育将有无限的可能性。

从传统出版向外语教育服务转化

定位于专业化发展的上海外语教育出版社,目标是给读者提供科学、有效、经济的外语学习方案,这种学习方案既包括纸版图书,也包括数字化产品,亦包括其他全方位的专业化服务,以形成更为立体全面的发展格局。

如今,中国的国际交往越来越多,在“走出去”的过程中,不单单对语言能力提出了要求,对更高层面的跨文化交际能力也有了越来越高的要求。鉴于此,外教社的新业务板块——跨文化能力测试项目正在形成。2020年,外教社成立了跨文化测试中心,目前正在邀请相关领域的专业人士进行测试题目的制定。

除此之外,多年来,外教社还通过举办暑期教师研修班、全国外语专业院长/系主任高级论坛和“外教社杯”全国高校外语教学大赛等各式教学科研活动,努力为广大外语教师和学生搭建交流与学习的服务平台。

谈到大学出版社如何发展的问题,孙社长有自己的思考。他认为,各个大学社所在的大学情况、作者资源、出版传统等要素各不相同,因此,很难给出一个普适的发展良方。只有走一条符合自身特点、具有自己特色的发展之路,才能帮助大学出版社披荆斩棘、乘风破浪。

(责任编辑:肖歌)

来源:百道网

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