文 章
数字时代，传统出版机构如何突破介质局限，让地域文化不仅得到保存，更能被感知、体验和传承？山西教育出版社用“山西文化记忆”项目给出了自己的答案。
2025年度出版融合发展工程重点项目推广活动
该项目凭借“文化+科技+文旅”的融合创新模式，成功入选2025年度国家出版融合发展工程重点项目，为地方文化传承与创新提供了新的思路和范例。近日，百道网对话山西教育出版社数字出版部负责人狄晓敏，深入探寻“山西文化记忆”项目背后的故事与思考。
狄晓敏介绍，“山西文化记忆”项目在顶层设计上采用了“文化为核、科技为翼、文旅为脉”的核心战略框架，通过整合文化、科技和文旅资源，构建了一个多业态、多形态、多层次的文化传承与创新体系。
文化为核：以优质IP打造权威内容体系
山西文化记忆32处项目
《山西文化记忆》相关图书
项目以山西省文化和旅游厅遴选的32处核心文化IP为内容根基，涵盖古建、遗址、景观、红色文化等多种类型，确保所有创新围绕文化传承的核心使命展开。这些IP不仅是山西文化的精华，也是项目内容的权威支撑。项目团队从特定视角切入，深入挖掘每一处遗产的文化内涵，优先选取故事性强、可视化强、体验度高的文化元素，以适应图书、数字内容等多形态传播需求。在表达策略上，坚持学术严谨性与表达通俗化并重：大众版丛书采用文化散文体裁，学生版丛书则以趣味故事形式呈现，两者均注重对文化内核的精准传递。同时，所有内容产品统一使用“山西文化记忆”品牌标识，确保数字内容与纸质图书在叙事逻辑上保持一致，形成内容多元、风格统一的品牌形象。
项目以文化IP为核心，构建“内容+技术”的融合模式。一方面，锚定优质文化IP，确保内容的核心竞争力，让内容价值在不同载体中实现最大化。另一方面，适配多元产品形态，让内容满足不同用户的使用需求，实现文化内容的传播与转化。
数字科技作为当今时代的重要生产力和驱动力，贯穿“山西文化记忆”项目全链条，从内容创作阶段的数字课程制作，到传播阶段的数字人互动，再到体验阶段的AI拍照打卡，为项目深度赋能。通过数字技术赋能传统文化，项目打造了一老一少两个风格相异、功能互补的数字人物IP——老山与小西。老山作为厚重历史的拟人化象征，以沉稳博学的形象传递山西文化的深度与权威；小西则化身青春活力的数字人，实现智能交互，拉近与年轻用户的距离。通过老山带小西探秘山西的叙事主线，项目构建起传承与创新的对话，将山西文化的历史脉络融入到生动故事中，让抽象的文化符号变得可感知、可亲近，也让文化传播从单向灌输转为双向互动。
老山与小西
读者体验数字人小西
在利用数字技术活化文化遗产的过程中，“山西文化记忆”秉持科技服务文化理念，平衡科技感与文化味。内容上，所有技术应用均以文化真实性为前提，如数字人小西的知识储备严格依据权威史料与专家审定内容；形式上，以科技手段增强文化体验，例如AI拍照机侧重用户与文化场景的创意融合，避免单纯炫技。同时，邀请学者全程把控文化内核，确保科技表达与文化内涵相辅相成。比如该项目的视频微课，通过动画、AI等技术提升趣味性，同时保持内容严谨，让用户在轻松体验的过程中感受文化魅力。
配套材料包
文旅是“山西文化记忆”项目的落地载体，使文化内容通过图书、数字课程广泛传播的同时，借助研学线路和课后服务实现场景化落地，助力项目构建起多业态布局、多样化产品、多层次服务的立体化产品体系。
项目以图书为核心载体，提供权威内容支撑；通过数字课程将静态内容转化为互动体验；借助材料包让青少年在动手实践中深化认知。数字人“小西”作为贯穿全产品的文化代言人，实现了跨场景的持续互动，构建起串联书店、校园、博物馆等多场景的文化体验闭环。读者可通过图书建立文化认知，利用数字课程补充动态解读，再借助文旅研学实现实地体验。不同产品相互引流、优势互补，共同推动山西文化价值的全链路、沉浸式传播。
“山西文化记忆”项目通过顶层设计与核心战略的实施，取得了显著的实践成果，不仅推动了地方文化的系统化活化，还带动了相关产业的多元发展。
内容活化与传播创新
传统文化要在今天“活”起来，关键在于与当代人，尤其是年轻群体建立情感连接。为此，“山西文化记忆”项目在内容活化与传播方式上精心设计，借助多形态产品体系，让厚重的历史文化以系统化、活态化的方式融入当代生活。
狄晓敏表示，为确保文化实现活态传承而非静态存档，“山西文化记忆”项目团队已规划了清晰的实施路径。项目将从首批32处文化遗产出发，逐步延伸至古建、民俗、非遗等领域，致力于打造一个集成化的山西特色文化服务平台。其核心在于通过互动体验、用户共创、价值转化三大路径，推动项目的持续活化与深度传播。在互动体验层面，团队拒绝静态展示，所有数字产品都融入互动功能，例如数字人“小西”的智能问答、AI拍照机的创意融合，让用户从被动观看变为主动参与。在用户共创层面，计划联合相关部门举办“我为家乡代言”短视频大赛、文化征文等活动，鼓励用户基于项目内容进行二次创作，将用户转化为文化传播者与创新者。在价值转化层面，团队推动文化内容向实用价值延伸，吸引研学企业、文创企业入驻平台，开发文创产品、研学线路等，让文化记忆融入日常生活。
山西地方特色文化服务平台
组织创新与人才转型
在执行过程中，项目组打破传统出版按部门分工的模式，组建了跨部门、跨领域的专项工作团队。该团队以数字出版部为核心，吸纳了其他科室的编辑和宣传营销人员，并建立了专属沟通群组。这种模式下，编辑不再局限于传统的文字打磨与销售渠道，而是参与数字产品的内容适配；技术人员也不只负责技术开发，而是深入理解文化内涵，实现精准赋能。全员参与、全程协同的工作机制，有效地整合了编辑、技术、运营等专业力量，让团队从专业分工转向价值共创，不仅保障了文化、科技与文旅三大板块在内容、品牌与体验上的深度融合，还为传统出版业的人才转型提供了实践样本。
同时，项目团队还建立了科学合理的迭代机制，根据用户反馈与文化资源挖掘情况，持续扩充内容体系、优化产品形态，确保项目始终保持活力。
品牌塑造与社会影响
“山西文化记忆”以出版融合创新为标杆，构建地方文化活化利用的融合新范式，为新时代文化强省建设注入强劲动能，为中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展贡献力量。在文化传承方面，项目通过多形态产品体系，让山西具有代表性的核心资源实现了系统化梳理、活态化传播，通过校园推广，为青少年植入文化基因，培育了文化传承的新生力量；在产业发展方面，打通“出版+文旅”的产业链，带动了研学旅游、文创产品等相关产业发展，为地方经济注入新动能；在品牌塑造方面，则以“山西文化记忆”整合山西文化资源，提升品牌辨识度与影响力，成功入选国家级重点项目，让山西文化在全国范围内获得更高关注度，为文化强省建设提供了标志性成果。
“山西文化记忆”项目不仅为山西文化传承与创新提供了成功范例，还为全国其他地区探索文化创造性转化与创新性发展提供了可复制、可推广的路径。
项目探索出的地方文化系统化活化模式，具有很强的可复制性和推广价值。这一模式的核心逻辑为锚定地方核心文化IP，打造适配多形态的融合产品，构建立体化传播渠道，其本质是一套将地方文化资源转化为文化产品与产业价值的方法论，而非依赖山西特有的文化资源。在2025年度出版融合发展工程重点项目系列推广交流活动会后，西安、成都、南京等多地出版同行已表达借鉴意愿，希望能从山西文化记忆融合出版项目中汲取经验。
对于其他地区可能借鉴的经验，狄晓敏建议把握三个要点：一是因地制宜筛选本地核心文化IP，无论是历史文化、红色文化还是民俗文化，只要具有代表性与传播性，都可作为项目基础；二是结合本地用户需求以及市场需求设计产品形态，例如侧重青少年教育或文旅消费，灵活调整产品组合；三是结合本地政策，争取政府部门支持，打通本地博物馆、景区、学校等场景通道。
如狄晓敏所期许的，他们正全力打造一个以文化为核、科技为翼、文旅为脉的地方文化数字化系统工程，不仅推动传统文化在当代持续焕发生机，也为全国各地区探索文化创造性转化与创新性发展，提供可复制、可推广的实践样本。
发表评论前，请先[点此登录]