少儿绘本《小鼎鼎上学记》：用拟人化的方式，展示良渚陶器文化的独特魅力

2025年3月，浙江教育出版社出版了《小鼎鼎上学记》，这是一部少儿科普绘本，介绍古老的良渚文化，适合3岁到6岁的孩子阅读。在这本书中，用拟人化的手法，讲述了一只名为“小鼎鼎”的陶鼎，到良渚陶器学校上学的故事。在学校，它看到各种不同的陶器，在操练本领，同时，它也克服了各种困难，消除了心理上的顾虑，练习煮米饭，经受各种考验，成长为合格的陶鼎。在这本书中，将陶器器型、功能属性等知识巧妙地融入故事，用生动有趣的方式向少年儿童传播良渚文化。书中采用了适合儿童的通俗语言和有趣画面，将专业的文物知识，转化为孩子们易于理解和接受的形式，激发他们对悠久文化的兴趣和热爱，培养他们的爱国主义精神。

这本书由良渚博物院组织编写，这本书的图文作者刘毛宁是著名作家和插画师，另一位图画作者徐瑶，是著名的插画师。

良渚文化是距今5300年到距今4000年前后的新石器时代晚期文化，分布在钱塘江一带，以黑陶和磨光玉器为代表。良渚文化是中华民族和东方文明的圣地，从发掘出的陶器可以看出，当时圈足器和三足器盛行，在《小鼎鼎上学记》这本书中，小主角就是一只三足陶鼎。

在这本书中，介绍了良渚先民们制作的各种陶器，这些陶器功能多样、造型规整，这既是远古时代生活的证明，也是良渚时期文明社会的缩影。书中讲到，良渚文化的陶器，有五种系列，也就是陶鼎系列，陶袋足鬹系列，陶豆系列，陶过滤器系列，陶罐系列。这五种陶器造型完全不同，但是，他们有一个共同点，那就是都有三只脚，三只脚撑起大肚子，大肚子里用来放食物，三只脚中间放置柴火。

书中讲到，这种陶鼎有三只脚，是为了增加容器稳定性，也可以引申出成语“鼎足而立”。书中，还讲述了陶豆这一名称的来由。书中讲到，陶豆之所以叫陶豆，是因为豆这个字的本义，就是指古代一种盛食物的器皿。在《说文解字》里面，就说“豆，古食肉器也”，陶豆这种器具，上面就像盘子一样浅，有高高的三只圈足，大多数陶豆是有盖子的，陶豆这种器具的外形，看上去很像“豆”这个字。书中，还介绍了陶器不怕火的原因。书中讲到，陶器之所以不怕火，和它的制作工艺有关，因为，在制作的过程中，陶器都要经过高温烧制，所以陶器是耐火的，也就是耐高温的。

在这本书中，讲述了小鼎鼎第一次去陶器学校上学的故事。书中讲到，今天是良渚陶器学校开学的日子，可是，天刚刚亮，小鼎鼎就伤心地哭了起来。

小鼎鼎哭着，向正在煮饭的爷爷求助。

“爷爷，我不要去学校！”小鼎鼎哭着说。

“别怕，陶器学校里有许多小朋友，大家一起学本领。你只有学好本领，才能成为一个合格的陶鼎啊!”爷爷安慰道。

随后，小鼎鼎还是跟着爸爸，来到了陶器学校。

在陶器学校，小鼎鼎看到了很多小伙伴，它们是各种造型不同的陶鼎。各种各样的陶器都来到了学校。他们要学习本领，完成训练，历练成真正有用的陶器！

“同学们好!欢迎来良渚陶器学校学本领，强体魄，增胆量！”鬶（gui）老师热情地和大家打招呼，还给大家介绍学校的情况。有很多大大小小的陶鼎，站在一片场地上，安安静静低听鬶老师讲课。可是，就在鬶老师讲课的时候，小鼎鼎却趁大家不注意，偷偷地溜走了。

小鼎鼎从大家听课的地方溜出来以后，就在陶器学校里面，四处转悠起来。

它在一路转悠的时候，来到了陶罐的训练课堂，小鼎鼎好奇地停下了脚步。它看到，陶罐哥哥们正在练习举重。

“小鼎鼎，你好！要来和我们一起练习举重吗?有强健的体魄，才能更好地储存粮食啊！”陶罐哥哥邀请道。

“不了，不了，谢谢你的邀请！这是你们陶罐的任务，我可是个鼎。”小鼎鼎说。

闲逛了一会儿，小鼎鼎又路过陶豆的训练课堂。它看到，陶豆们正在练习走平衡木，有一个陶豆哥哥热情地邀请小鼎鼎，陶豆哥哥说：“小鼎鼎，你好！和我们一起来练习平衡吧！这样才能稳稳地盛装食物呀！”

“不了，不了，谢谢你的邀请！这是你们陶豆的任务，我可是个鼎。”小鼎鼎说。

小鼎鼎还看到，陶过滤器们在进行过滤液体的训练，浑浊的液体经过它们的身体，就神奇的变清澈了。

小鼎鼎转了一圈，又看了看其他陶器的训练内容，就回到了自己的课堂，这里已经聚集了陶鼎家族的所有小伙伴。

在这里，小鼎鼎看到，陶鼎们在排队踏进火焰，进行炊煮米饭的练习。

轮到小鼎鼎时，它走近火堆，被扑面而来的火焰吓了一跳，这火焰可比爷爷平时煮饭的火大多了！

“小鼎鼎，来吧！今天我们练习的是用火煮饭。这是大米和水，接下来你要走进火堆，等米饭煮熟了才能离开，要注意控制自己在火中的位置和时间。”鬶老师嘱附道。

“谢谢鬹老师。”小鼎鼎说道。

倒进来的大米凉凉的，小鼎鼎有点紧张。

“我不要练习了，火焰太可怕了!”小鼎鼎害怕得跳了起来!

看到那么大的火堆，小鼎鼎吓得落荒而逃。

它逃进树林里面，遇到了陶罐爷爷。“小鼎鼎，你怎么了？”陶罐爷爷关心地问道。

“我不敢进火堆，我不是一个合格的陶鼎。”小鼎鼎沮丧地回答说。

在小树林里，小鼎鼎见识了陶罐爷爷身上刻着很多符号，了解到“勋章”背后的故事。爷爷告诉小鼎鼎，想要勋章就必须经历一些困难和磨难。爷爷还说，学习新本领的时候，胆怯害怕是正常的，重要的是战胜自己。

在陶罐爷爷的鼓励下，小鼎鼎勇敢的踏入大火堆，小鼎鼎站在火中，感到真的很热，但是，他觉得，自己可以坚持住。

鼎子里面的大米也慢慢“咕嘟咕嘟”冒起了泡泡，

“原来火焰对我们陶鼎家族来说并不可怕！”小鼎鼎心想。

在这本书中，还介绍了良渚文化的五大类陶器，第一类是陶鼎，陶鼎是一种用来煮食物的炊具。良渚的陶鼎有着圆圆的肚子、鱼鳍形或T字形的脚。陶鼎的三只脚将鼎身撑起来，三只脚之间留有空间，可以放置燃料生火，从而加热鼎内的食物。

第二种是陶袋足鬹，陶袋足鬹是一种用来加热酒水的器皿。这种陶器有着三只中空的袋状足，灌入酒水之后，可以在三足之间生火加热，起到温热酒水的作用。

第三种是陶豆，陶豆是一种用来盛放肉、蔬菜和水果的器皿。他们长得高高的，便于席地而坐的良渚先民拿取食物，在陶豆的造型上，圆圆的底部和向外张开的豆座确保了稳固性。

第四种是陶过滤器。陶过滤器是一种特别的陶器。考古学家推测，良渚先民已经会酿酒、滤酒。人们可以搭配麻布等编织物使用陶过滤器，起到滤除酒水中渣滓的作用。

第五种是陶罐，陶罐是一种用来储存粮食的器皿。他们圆圆的，憨态可掬，是名副其实的大力士。故事中的陶罐爷爷的原型是一个刻符黑陶罐,它身上刻着12个连续的符号。这些刻符被视为良渚文化时期的原始文字，意义非凡。

良渚文物是中华文明五千年的重要实证，在良渚文化中，陶鼎的发现，意味着我们良渚先民已经能用炊具进行煮饭，而陶袋足鬶、陶豆、陶过滤器、陶罐等文物的发现，则意味着良渚先民已经有了成熟的酿酒工艺，也有了独特的饮食文化。

在五千年前的钱塘江一带，良渚文化的先民们，已经能够烧制各种造型的陶器，他们用陶鼎煮着饭，同时，在陶袋足鬶里热着酒，那时候的人们，通常会席地而坐，在旁边的陶豆上，摆放上各种食品、蔬菜和水果。如果酒水不够了，他们就用过滤器来过滤，把多出来的酒倒进陶罐里储存。

在这本书中，我们不但能看到小鼎鼎从胆怯到勇敢的成长过程，还能学习良渚文化中各种著名的陶器及其作用，每一页的画面都呈现了良渚文化时期原始古朴的生活画卷，书中，还带领着小读者们，来到良渚博物馆的陶器展示区，让小朋友们知道，我们可以在博物馆了解到更多的有关良渚文化的知识，感受不一样的良渚文化世界。

在这本书中，用拟人化的方式，讲述良渚文化陶器的故事，在一幅幅画面上，各种陶器造型可爱，又可以看到小朋友熟悉的校园场景。在这本书中，讲述了各种陶器的功能和特点，既通俗易懂又寓教于乐，可以让小朋友们，认识良渚陶器，了解人类远古文明的发展与演变，同时，收获成长的力量。

终审：李丽

来源：百道网