全球视野下的教师专业化——《教育政策与教师专业重构》图书分享会在京举办

6月20日下午，“全球视野下的教师专业化——《教育政策与教师专业重构》图书分享会”在第30届北京国际图书博览会上举行，北京教育科学研究院教授钟祖荣，该书主编之一、北京师范大学国际与比较教育研究院副教授刘敏，北京师范大学继续教育与教师培训学院院长助理、副研究员罗容海出席活动并与读者进行分享交流。

《教育政策与教师专业重构——国际比较的视角》一书由教育科学出版社出版，通过刻画全球17个国家和地区教师政策的演变历程与现实图景，探讨了教师专业化所面临的挑战，提供了具有国际视野的政策分析和实践指导。本书英文版已由教育科学出版社和施普林格-自然集团合作出版。

本书主编、法国斯特拉斯堡大学社会科学学院社会学教授罗知北（Romuald Normand）在视频致辞中指出，这本书旨在阐述教师专业在全球范围内的变革，从世界各国多样化的教育体制和教师政策中，识别出教师专业演变的主要趋势。他认为，在教师培训和新兴数字技术领域，中国是领军国家之一，呼吁中欧在教育和研究方面加强交流与合作，分享发展成果。

刘敏以“从国际比较的视角谈谈教育政策与教师专业重构”为主题做主旨报告，指出教师专业化理论处于不断发展演变的过程中，各个国家基于各自文化背景和现实情况，采取了多样化的教师政策。通过开展国际比较分析，可以摒弃“拿来主义”式的简单移植，启发我们思考如何更好地立足中国，在“四有好老师”要求指引下，推动我国教师队伍高质量发展。

在圆桌对谈环节，与会专家研讨了教师专业化的内涵与挑战，认为应进一步重视教师终身发展，并就我国推动建设高素质专业化创新型教师队伍的经验与成就，以及中国教师研究的未来方向展开了精彩讨论。现场观众踊跃分享了参与此次分享会的感受体会，并与专家深入交流。本次活动同步通过网络平台进行直播，吸引众多读者在线观看。

来源：百道网