文 章

《儿童文学史》:深探两千多年的儿童阅读和教育传统

2020年07月14日   作者:文信

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【百道编按】由华东师范大学出版社出版的《儿童文学史:从<伊索寓言>到<哈利·波特>》一书是儿童文学史经典教材。该书以文学、历史和哲学的交叉视角,对大量经典儿童读物进行独到分析,展现从古典时期、中世纪到当代两千多年的儿童阅读和教育传统。

《儿童文学史:从<伊索寓言>到<哈利·波特>》
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出版社:华东师范大学出版社
作者:[美]塞思·勒若(Seth,Lerer)
译者:启蒙编所
出版时间:2020年04月

我们如何界定“儿童文学”?《伊索寓言》为何在古典时期、中世纪乃至现在一直备受推崇?清教文化、约翰·洛克及达尔文对儿童文学的发展产生了怎样的影响?男孩读物与女孩书籍各自的书写传统是什么?文学阅读塑造了儿童吗?颇有影响的儿童文学史学术专著——《儿童文学史:从<伊索寓言>到<哈利·波特>》,将逐一解开上述谜题。

从古希腊罗马的正统权威、中世纪的寓言遗俗、清教与资本主义文化、维多利亚时代的想象天地,直到当代儿童文学的新发展趋势,本书详细梳理了两千多年的儿童阅读和教育传统,呈现出从古典到当代的西方对儿童、儿童读物以及阅读本身的思考。作者视野宏阔,以文学、历史、哲学与社会政治的交叉视角,对众多儿童文学大师的经典作品做了独到的分析,展现了儿童文学丰富多样的面貌。

该书荣获2009年美国国家图书评论奖,2010年获杜鲁门·卡波特文学批评奖。

本书作者塞思·勒若(Seth Lerer,1955— )是美国加州大学圣迭戈分校杰出的文学教授,1981年获得芝加哥大学哲学博士学位,长期专注于文学史、语言史及儿童文学的研究。已出版的学术著作有《波爱修斯与对话》《盎格鲁-撒克逊文学的遗产与影响》《乔叟及其读者》《谬误和学术》等。

 

(本文编辑:杨婧;编助:黄雄松)

来源:百道网

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