本书系统梳理了应用语言学近40年的发展轨迹，全面展现了该学科的核心概念、发展脉络和 趋势。作者运用学者访谈、文献计量与历史分析等多种方法，揭示了学科如何从形式主义走向社会导向，如何突破语言学的边界，与心理学、社会学、教育技术等交叉共生，回应 化与多语社会的现实需求，凸显学科对语言教学、语言政策规划等现实问题的启发与贡献。本书的叙事视角独特，主题内容基于对 学者的深度访谈来展开，呈现学科领军人物对关键问题的反思与争议，还原理论背后的“人的声音”，赋予学科史“人性的温度”。语言深入浅出，生动有趣，适合应用语言学研究者、初学者及语言教育从业者阅读参考，有助于快速掌握应用语言学领域的理论框架与发展脉络，为进一步研究奠定基础。

作译者简介： 科兹·德·伯特(Kees De Bot)，荷兰格罗宁根大学荣休教授、匈牙利潘诺尼亚大学应用语言学教授。曾任格罗宁根大学应用语言学系主任、首席教授。研究兴趣主要包括语言衰退、动态系统理论双语教育以及心理语言学等。曾发表论文近200篇，谷歌的H指数为66，出版《二语习得》《语言的终生发展》等著作，在双语产出、多语现象和语言衰退等领域成就斐然，特别是在动态系统理论应用于语言研究方面做出了开创性的贡献，对二语习得及应用语言学研究影响深远。 王敏，浙江大学外语学院教授、博士生导师。主要研究方向为二语习得与外语教学。兼任中国英汉语比较研究会第二语言习得研究专业委员会、中外语言文化比较学会外语教材研究专业委员会常务理事。曾在Applied Linguistics、Modern Language Journal、Bilingualism: Language and Cognition、《外语教学与研究》《现代外语》等 外知名语言学期刊发表论文。近年来，主持 及省部级项目多项，获第八届 高校人文社科 成果二等奖、 教学成果二等奖、省级 教学成果奖等多项奖励。