本书系职教专家谢长法教授的“职教津要三书 ”之一。书中系统梳理了从清末实业教育引入和实 业学堂萌芽，到民国时期职业教育制度转型和曲折 发展的演进历程，深入剖析了中华职业教育社和黄 炎培、顾树森等职业教育家的理论探索与实践贡献 ，为读者呈现了一幅全面的中国近现代职业教育发 展的历史图景。作者立足一手史料，遵循“详他书 之略”原则，突破传统教育史叙事框架，揭示了职 业教育与 现代化、社会思潮的深层互动。通过 制度嬗变、机构实践和人物思想三维透视，呈现了 一部植根救亡图存语境、折射近代中国教育自强之 路的职业教育发展史。

谢长法，西南大学教育学部教授，博士生导师。兼任中国教育学会教育史分会副理事长。1995年和1998年先后于华东师范大学和浙江大学获教育学硕士、博士学位。长期致力于整体史观下教育史的融通研究。主要研究领域：中国近现代职业教育暨黄炎培研究、中国近现代留学教育暨高等教育史、中国近现代教育思想暨民国知识分子教育活动史等。著有《借鉴与融合：留美学生抗战前教育活动研究》《中国留学教育史》《教育家黄炎培研究》《刘湛恩年谱》等。在《近代史研究》《史学集刊》《近代中国妇女史研究》（台北）等刊物上发表学术论文百余篇。