当下一些教师，容易陷于表象而忘记本真；当下某些教育，注重形式而偏离了本质；当下的“培优”，在智育、德育、美育方面有太多的误区。 全国 特级教师、“教育盗火者”王开东老师将近30年的教育思想精华浓缩于本书。书中既有“何为好课”“好教师 需要什么”的追问，也有“只有爱也没有教育”“不必一心扑在孩子身上”的反思；既有“老师不能瞎折腾”“默写不能包治百病”的控诉，也有“教师的平庸之恶”“教育不必摸着石头过河”的警醒。本书凝聚了王开东老师从教以来的教育心得和深度反思。 本书见解犀利深刻，批判中蕴含教育情怀，反思中袒露赤子之心，论辩中充满教育智慧。针对当前的教育状况，王开东老师虽有失望有慨叹，但仍满含温情和敬意，毅然走在教育改革之路上。

王开东，苏州市教育质量监测中心主任、党支部书记，中学语文特级教师，正 教师，苏州市教育名家、首届教育领军人才， 规划教材《大学语文》主要编写者，基础教育 教学成果奖获得者。 曾全程参与 新高考方案的研制工作，在《人民教育》《中学语文教学》《语文建设》等杂志发表教育教学文章600多篇，在《当代教育家》《河南教育》《班主任之友》等杂志开设专栏，著有《王开东与深度语文》《深度语文》《中学语文电影课》《中学作文电影课》《 语文课堂》《教育为人生》《没有人天生会做爸爸》《教育： 痛， 爱》《教育：谈何容易》等著作。个人微信公众号“王开东”，具有较大的影响力和号召力。