本书是作者从不同视野 与内容，直面教育真实问 题的行与思，对我们做教 育有很好的启示。细细品 读，这其中有对教育事业 的情愫，对教育常识的向 往，对教育理想的追求， 对生活教育的眷恋，对自 我提升的渴望，也有对教 育现实的建议和设想。从 他呈现的真实而多面的教 育尝试中，我们可以窥见 一个鲜活的“人”，以及他所 扎根生长的 为广袤厚实 的基层教育土壤。这是县 域教育的原生态，一位管 理者眼中的教育场景，丰 富立体，真实感人，令人 向往。同时，也是一位县 域教育管理者的教育思想 史和个人成长史，真实地 反映了他的教育情感、态 度和价值观。

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