读懂了童年，我们才有可能给孩子的未来开拓 多的可能性，使他们获得充分发展，获得独立，拥有创造性和自驱力。 本书作者是两位在儿童教育领域有着深入研究的法国女学者。作者精选了活跃于19世纪到20世纪中叶具有广泛影响力的11位西方儿童教育家，以“大原则”的形式提炼每一位教育家的核心教育理念，从多维度、多方面、多层次地进行详细的介绍，挖掘在当今时代可期承继、可待应用的智慧教育之道。 书中基于大教育家们的教学原则，所阐述的“替代教学法”对当下教育 启示性，不仅能帮助我们读懂何为真正的童年，避免教育误区，还能拓展教育思路，找到适合每个儿童的教育方式。 本书还收录了100多种儿童活动方案，可以被视为一部关于儿童游戏和教育活动的“百科全书”。这些游戏活动辐射天文、地理、生物、历史，以及社会生活的各个方面，内容丰富有趣，操作简便安全，其中 大部分活动在家就能轻松实践！

[法]安妮·塞西尔·皮加什（Anne- Cécile Pigache） 五个孩子的妈妈，在学校当了二十年的老师，是博客 “家庭活动” 的博主。 [法]马德莱娜·德尼（Madeleine Deny） 儿童教育研究者、教育主题写作者，创作过许多关于通过游戏进行教育的书籍，对儿童教育具有深层的领悟。