我们正生活在一个信息 、数据泛滥、认知膨胀的世界，我们比以往任何时候都 需要提高思维的品质，以审视外部环境和自己的内心。 如果我们没有看透纷繁复杂问题的智慧，就无法界定和分析我们在生活与工作中所需获取的信息及所要做出的决策，我们也会像惊涛骇浪中漂泊的孤舟般，随时都有迷失和倾覆的风险。 批判性思维正是有效应对和降低此类风险的神兵利器。批判性思维是一种进行深刻反思和独立思考的思辨能力。思辨能力无处不在，它不仅决定着人类行为和思想的清晰性、关联性、逻辑性、准确性、重要性、 性、公平性、广度、深度等诸多维度，还关系到人类如何在观察、体验、沟通、思考和推理过程中不断获取信息，并对其进行积极而巧妙的运用、分析、评估、整合和建构，从而指导自己的思想和行动。 作为批判性思维研究领域的 专家，本书两位作者把通俗易懂和高效实用的批判性思维方法与实际情景和问题相结合，并列举了丰富的案例，帮助读者快速、系统地提升对批判性思维的认知水平和学习效率。

理查德·保罗 批判性思维领域的 知名作家和 专家，关于批判性思维主题已出版著作9部，发表文章超200篇。他还参与编写了多部教材，并进行了广泛的教学策略与方法的实验，包括设计新颖的方式来让学生参与严格的自我评估。他发表的有关批判性思维的观点相继被美国的《纽约时报》《教育周刊》《高等教育纪事报》《美国教师》《读者文摘》《教育领导》《新闻周刊》《新闻与世界报道》等众多媒体所报道。 琳达·埃尔德 教育心理学家，也是批判性思维领域的杰出 。她曾在大学教授心理学和批判性思维，并为超过20 000名各级教育工作者进行了演讲。她参与编写了4部著作，还共同撰写了18本关于批判性思维的思考者指南。她还发展了一种有关批判性思维发展阶段的原创理论。她重点关注思维与情感之间的关系以及培养批判性思维的障碍，并将这些问题置于思考和工作的中心。