书稿的特点和价值:本书原是1997年上海市教育委员会师资处组织编写的幼儿园教师进修教材，自1998年出版后，至2012年共重印8次，是我社品牌图书之一。基于教育史研究的不断深入以及读者的反馈，作者对原书稿重新做了修订。全书仍保持原来的框架，分古代幼儿教育、近代幼儿教育、现代幼儿教育三编，但增加了西方文艺复兴时期的幼儿教育思想，维果茨基、马拉古兹等人的幼儿教育理论，既简要而又全面地勾画出外国幼儿教育实践和理论的历史，阐述与探讨幼儿教育的一般规律，为幼儿教育改革和发展提供借鉴。

单中惠，华东师范大学教育学系教授、博士生导师。长期从事外国教育史教学和研究工作。曾任华东师范大学教育系主任、中国教育学会教育史分会副理事长、全国教育科学规划教育史学科组成员。主要研究领域：西方教育思想、外国幼儿教育史、外国教育问题史等。
刘传德，北京师范大学教育学部教授。长期从事外国教育史教学和研究工作。先后主持和参加国家、省市级教育科学规划项目研究。主要研究领域：外国教育史、外国幼儿教育史、外国教育管理史等。