思想政治教育学科从设立到创新发展已经走过了40年历程，回顾这一历程，尤其是深刻把握新时代思想政治教育学科创新发展的厚重积淀，总结学科发展基本规律，对持续推进思想政治教育学科发展具有重要意义。本书以习近平新时代中国特色社会主义思想为遵循，坚持理论与实践深度融合的基本原则，从思想政治教育学科基础理论研究、过程要素研究、方法与政策研究、重要领域研究四个方面设计了29章内容，对党的创新理论与思想政治教育，思想政治教育规律、学科内涵与定位、基本范畴、本质、价值与功能、内容、过程、对象、载体、话语、环境、方法论、模式、机制、类型与范式、评价、治理、政策，以及高校思想政治理论课建设、网络思想政治教育发展、大中小学思想政治教育一体化、交叉学科思想政治教育、中华优秀传统文化与思想政治教育等专题40年来的相关研究成果进行了梳理，并对相关研究特点和研究趋势进行了分析，进一步深化了对思想政治教育学科发展40年来实践经验、规律总结、理论创新的认识，具有重要的学术价值和史料价值。

冯刚，北京师范大学思想政治工作研究院院长，教授、博士生导师。兼任中国教育发展战略学会副会长、思想道德建设专业委员会理事长，全国高校思想政治教育研究会学术委员会主任。曾任高等学校社会科学发展研究中心主任、思想政治工作司司长。主持国家社科基金重大项目、重大委托项目等多项，马克思主义理论研究和建设工程重大项目暨国家社科基金重大项目“高校青年师生思想政治状况跟踪研究”首席专家。在《人民日报》《求是》《马克思主义研究》《思想理论教育导刊》等重要报刊发表文章两百余篇，其中多篇被《新华文摘》、中国人民大学复印报刊资料转载。获得高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）和北京市哲学社会科学优秀成果奖等多项。