本书分中国教育史、外国教育史上下两篇。全书打破了以往教育史书追求大而全的系统性呈现方式，将中外教育史细分为七十多个小知识点，力求突出不同教育时期的特点、好读易懂，通过介绍经典教育人物、教育事件、教育制度等以点带面地展开叙述。

　　图书打破了目前市面上教师专业成长类图书重理论、语言乏味等的图书风格，填补了这一板块市场图书的空白，还一定程度上迎合了年轻教师利用碎片化时间的“轻”阅读习惯。从现实意义上讲，为年轻教师的职业发展提供了可行路径。

　　屈博，教育学博士，江南大学教育学院副教授，硕士生研究生导师，主要从事中国传统教育、教育历史与文化等方面的研究。主持省部级课题2项，出版专著1部，在《华东师范大学学报（教育科学版）》《教师教育研究》《湖南师范大学教育科学学报》《首都师范大学学报（社会科学版）》等刊物发表论文十余篇。