“双减“之后，教育往何处去？《好的教育》是著名学者鲍鹏山从事教育近40年的思考结晶，他从教育、教师、素质、经典和教材五个方面，回应了家长和教育工作者的关注和焦虑，回答了：

1）教育的使命是什么？

2）怎样做一个好老师？我们该向孔子学习什么？

3）素质教育的定义与内涵是什么？“兴、观、群、怨”这四种精神为何如此重要？

4）孩子为什么一定要读元典和经典？

5）什么是好教材的核心因素？我们缺了什么？

本书指出既要重视知识传授与技能教育，更要重视唤醒孩子的生命力，提升其价值判断力和审美鉴赏力，使其成为一个有道德认知和社会责任感的人。

当你为教育和“双减”焦虑，不妨读读鲍鹏山的《好的教育》。

当你理解了教育的本质，你便不再焦虑。

使我们焦虑的，不是问题，是我们对问题的理解。

本书适合教育决策者、教师、家长以及所有关心教育事业发展的人士阅读使用。

鲍鹏山，文学博士、作家、学者。出版有《中国人的心灵——三千年理智与情感》《风流去》《鲍鹏山新说〈水浒〉》《鲍鹏山新批〈水浒传〉》《孔子传》《孔子如来》《孔子归来》《孔子原来》《〈论语〉导读》《寂寞圣哲》《先秦诸子八大家》《附庸风雅——第三只眼看〈诗经〉》《致命倾诉》等著作二十多部。作品被选入多种文集及人民教育出版社的全国统编高中语文教材。