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数字化时代的图书再造:平板可以使图书中的经历再造成为可能

作者:巴扎林;魏立艳 编译   2014年03月18日   来源:百道网

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【百道编按】仅就目前来说,大多数传统出版商的电子书革命只是将纸质书转换成电子稿格式而已。事实上,有了平板等高新技术产品,内容的多元呈现和交互阅读已经成为可能,出版商应审时度势作出应时的决策。

iPad面世不久之后,我就多次受到很多不同出版公司的邀请,就这一平板产品的影响以及对出版商的意义畅谈自己的看法。

目前,很多出版商都在使用较为粗放的数字化策略,即将已经出版的书转换成电子书。这一数字化策略本身是没有问题的,但是我认为这样做的话会错失一个很好的机会。这个机会就是,平板产品可以使图书中的经历再造成为可能。

要达到这一目的,我们需要从最根本的问题出发:什么是书?

对于大多数人来说,书不仅仅是将文字印刷在纸上。书即经历的集合。好的图书能够让读者利用想象力强烈地感受、经历一个故事。这些故事过去是受限于文字的,因为印刷是单一的媒介。数字化时代的多媒体书籍恰好能抓住这一机会,通过新技术将书上的经历演示出来。

儿童以及学习的创新

在部分出版领域内,我们能够看到图书经历着令人欣喜的创新,这些区域就是学习用书和儿童图书。

为了迎接数字化时代,通过向以文本为主的内容加入新的互动媒体,教科书正在逐步进行整合再造。新型教科书能够提供更加丰富和生动的学习经历,通过将多媒体融入阅读,为学生们带来更生动的学习体验。当大脑开始处理有别于文本数据和图像的内容时,学习体验也更为强烈。阅读历史的时候,通过交互多媒体,亲眼见证、经历历史,会推进学习的进程。几乎所有涉及到文本的课程学习的效果,在数字化时代将通过交互多媒体的运用得到提高。

另外一个可以进行试验和创新的领域就是儿童图书。新型儿童读书的数量正在日益增长,内容包括图片、动画、音效、游戏以及猜谜。这些图书能够促进儿童阅读、学习以及其他方面的重要发展。

最近我碰到一个很有趣的例子,有一个项目叫做“架起书与参与实验室的桥梁”。这个项目采用的是将实体书和数字体验相结合的方法。实体书可以和iPad同步,当儿童阅读这本书的时候,每翻一页,iPad都能展示额外的数字内容。诸如此类有趣的例子可以激发孩子的想象力。

个人非常感兴趣的一个领域就是烹饪。我很开心地看到出现了越来越多的交互设计的烹饪图书,但是我希望更多。在烹饪图书领域实现多媒体呈现不费吹灰之力。对于热爱烹饪的人来说,能够亲眼所见的不仅仅是原材料,还可以通过视频和声音得到互动指导、演示和操作技巧,这是极其重要的。

这只是一些我认为能够进行图书再造的例子,然而我们还有很长的一段路要走。互动或者强化的读书体验只是目前图书全面发展的一小部分,但却是出版业的未来根基。

图书还是移动应用?

有意思的是,我看到以上所言的经历越来越多地以移动应用的形式出现在平板上,而不是通过传统的网络书店,比如亚马逊或者苹果商店!这也导致对于未来图书的有趣思考,它们在数字化时代仅仅会是一个移动应用吗?

开发应用程序或者发布一本经过处理的图书,亦或是二者的结合,对于很多出版商来说,是做决策的关键点,而这一点取决于作者的观点,以及究竟什么才是人们消费图书的最好办法。我常会思考,系列图书如《哈利波特》如何听过平板电脑用新颖的方式呈现,或者托尔金的《指环王》,能够怎样结合文字和交互媒体。

对于文本出版商和作者来说,平板仍然是相对新潮的。但是我确信,一旦作者拥有了新的技术和工具,从全新的视角看待如何增强文字的感染力,创造新的文本经历,他们能够使读者有全新的阅读方式,他们能够再造故事的讲述方式。 

作者:巴扎林;魏立艳 编译

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