文 章
“我爱北京天安门，天安门上太阳升……”这首传唱五十余载的经典旋律，承载着几代中国人的共同记忆。2026年9月，蒲公英童书馆推出由朱墨撰文、郁蓉绘图的原创图画书《我爱北京天安门》，以祖孙对话的形式，借爷爷的家传手记，为小读者讲述天安门六百年的历史变迁。
《我爱北京天安门》
点击图书封面可直接购买
出版社：贵州人民出版社
作者：朱墨 著，郁蓉 绘
出版时间：2026年09月
新书发布后，作者朱墨被孩子们问得最多的是：“天安门为什么有五个门洞？”“门上为什么是81颗门钉？”“城楼上的旗子为什么是八面？”
面对这座最熟悉的建筑，他们其实所知甚少。天安门漫长的历史中交织着建筑规制、营造技艺、工匠精神等多重线索。如何将厚重庞杂的历史转化为孩子喜欢的图画书，正是这本《我爱北京天安门》在新的时代背景下需要回应的课题。
按照最初构想，小月和爷爷只是串联故事线的叙述者，但看到样稿那一刻，朱墨忽然想起小学班上有个姓蒯的女孩，正是明代建筑大师蒯祥的直系后人。于是，小月有了姓氏，从一个工具人变成了故事的真正参与者。她画了一幅天安门的画，却意外解开了家族与这座伟大建筑的渊源——她的先祖蒯祥，正是香山帮的代表人物之一，而天安门的前身承天门，就出自蒯祥之手。
香山帮绵延数百年，真正留下姓名的工匠却不多。蒯祥是幸运的，以工部侍郎的身份载入史册。而更多的名字已被历史抹去，他们的技艺和匠心却留在了砖石、梁木、亭台楼阁与飞檐斗拱之间。翻开《我爱北京天安门》，天安门的历史一一呈现：传说蒯祥年轻时能双手同时画龙；天安门广场扩建时，老工匠仅用杉篙、麻绳和简单的吊链，就把一二十吨重的华表石狮完好无损地挪动六米；1969年冬，天安门按原规格在原址重建，工人们用苇席把它包得严严实实，两千多人日夜赶工，只用了三个半月便完成了任务。从蒯祥到这些新中国的无名建设者，一脉相承的，正是劳动人民的智慧和用双手创造奇迹的决心。
“我们生来就爱自己的母亲，也爱自己的祖国。这种情感刻在中国人的骨子里，跨越时空，代代相传。”朱墨说，“这也是这个作品成立的前提。”他用一段娓娓道来的家族记忆、一场嬉嬉闹闹的祖孙旅行，还有剪贴簿里的老照片和那些可爱的脊兽，把这份宏大又懵懂的情感，落到孩子能理解、能想象、能触摸的细微处，让孩子们对天安门产生真切的向往。
朱墨长期从事绘本创作与儿童文学翻译，他认为，好的绘本必须在讲述上克制，既追求“知识的传授”，也要平衡“艺术的留白”。他以书中一个跨页为例，原稿列举了很多民国初年天安门前的出行工具：汽车、轿子、黄包车、马车、自行车；驴、马、骡子、骆驼，还有板车和独轮车。
但后来朱墨在跟绘者郁蓉一起线下磨稿时，两人都认为凡是孩子能从画面里直接看出来的东西，就尽量减少文字描述。短短一个上午，几乎删掉了三分之一的文字。
这种“减法”把更多话语权让给了画面，也为亲子自主探究和延伸阅读预留了空间。朱墨说：“小读者只有先被故事和画面吸引，才愿意把历史一页页翻下去。”他还挑了不少孩子易懂、能笑的细节，比如屋脊上的“动物园”、军民共铲鸽子粪、华表搬家等。郁蓉也在每页藏了“找一找”的彩蛋，用调皮可爱的小月冲淡历史叙事的凝重。她赞同朱墨的“减法”理念，表明这本书只是抛砖引玉，期待有兴趣的读者自己去挖掘更多、更深的故事。
著名华人艺术家、国际安徒生奖提名插画家郁蓉以剪纸艺术见长，她长久以来的心愿是创作一本关于天安门的绘本。她将这份酝酿已久的爱，融入人物造型、色彩搭配、情节链接与空间组合，让它源源不断地流淌在画面之中。
无论创作哪个主题，首要工作就是和故事主角对话，去全方位了解、认识它，并为之打动。郁蓉在创作前给自己布置了一个作业：“一定要把天安门的前世今生弄明白、弄透彻。”为了画好不同朝代的天安门，以及人物的服饰、建筑等细节，她和创作团队做了大量考据工作，包括天安门由牌坊式到城楼式的演变、蒯祥在不同时期的职位和官服，以及小月穿越到每个朝代的不同发型、头饰等。
天安门兼具丰厚的历史内涵与美学价值，但要讲给小朋友听，还需平易近人、贴合孩子兴趣。郁蓉常常问自己：“当年的我，会想听什么样的故事，看什么样的画面？”她把有趣又符合儿童认知的知识点挑出来，用剪纸呈现。天安门屋脊上的神兽们造型奇特、神情迥异，各有本领、性格和故事。它们有的象征着至高无上的权力，有的承载着美好寓意，有的是兴云作雨、灭火防灾的能手。
书中还设计了“寻找小月”的游戏，把现代小女孩藏进每一幅历史场景里。“作为创作者，一个很大的乐趣，就是在创作过程中制造惊喜。在纸上画出一个自己设计的世界，在这样的世界里做几场游戏，多么令人神往。”于是，有了小月在不同时代的穿越，也有了她梦中玩具火车秒变高铁，载着十二生肖从苏州飞驰到北京的画面。郁蓉还将朋友们的笔迹悄悄藏进画面里，她笑称“这也是我让中国故事走进世界读者心中的一个小妙计，不是吗？”
郁蓉通过色彩和画法的变化，来表现天安门六百年的历史跨度。天安门城楼和故宫，是中国传统建筑美学的巅峰，作为古代皇城的正面门户和现代广场的视觉中心，从宏观角度看，它自带一种海纳百川、雄伟大气的大国气象之美；汉白玉须弥座、精美的雕花、绚丽的彩绘，又从微观角度体现出精巧工艺的极致之美。郁蓉以造型简洁的传统红色剪纸表现现代部分，又以多彩复色剪纸融合西方彩铅来展现历史部分，让这本书既讲好了丰富多彩的中国故事，也呈现出灿烂绚丽的国际表达。
彩绘图案也随朝代更替而变换：扉页是苏式彩绘，内页则从明代旋子彩绘，到清代的宝珠吉祥草彩绘、龙草和玺彩绘，再到现代的龙和玺彩绘，中华民族的文化、艺术、哲学与历史尽在其中。
2025年北京国际图书博览会上，《我爱北京天安门》还未出版，就与马来西亚、印度、孟加拉国等11个国家达成同步出版意向，足见国际出版界对这本书的关注。在朱墨看来，这个故事能走向世界，是因为它不仅讲述了一座知名的中国传统建筑，更描绘了一段找寻家族记忆和民族认同的旅途。
“一个六岁女孩对‘我从哪里来’的好奇，放在任何文化里都是相通的。”朱墨说。在他看来，天安门像一个通往瑰丽花园的入口，小读者先被爷孙二人的对话吸引，再被画面所展现的技艺、智慧和岁月积淀打动，继而对这座了不起的建筑产生更深入的理解。他期待这部作品能让海外读者看到，中国不只有悠久的历史，更珍视家族记忆、注重文化传承。这种从“民族认同”到“人类共通情感”的叙事逻辑，让《我爱北京天安门》的出海之路清晰有力。它没有刻意强调“中国元素”的独特性，而是从家族记忆、代际传承、工匠精神这些全人类共通的命题出发，让海外读者在情感共鸣中自然而然地理解中国文化。
在2026年度蒲公英童书馆版权输出签约仪式上，郁蓉说，天安门不仅是一座地标，更是情感的纽带，承载着深厚的文化传承与艺术脉络。她特别感谢蒲公英童书馆给予的这次机会，让她在定居英国多年后，用自己最熟悉的剪纸语言，讲述一个地道的中国故事。
郁蓉原本的设计，是小月在梦中把书中与天安门有关的人物齐聚天安门前，拍一张大合影。后来，她偶然听到《吉量》这首歌，看到舞台上出现的56个民族的孩子们，便改变了主意：“如果56个民族的小朋友和五湖四海的小朋友一起携手在天安门前载歌载舞，那将是多么激动人心的画面！”她迫不及待地开始学习56个民族的服饰和习俗，内心再一次被中华民族的地大物博、人杰地灵所感染。
完成这部作品后，朱墨也对“我爱北京天安门”这七个字有了新的理解。写作之前，他眼中的天安门更像一个令人肃然起敬的精神符号，雄伟、庄严、静默，仿佛亘古不变。直到落下最后一笔，他才蓦然惊觉，天安门其实一直在变化——从承天门到天安门，从木牌坊到巍峨的门楼，从皇家禁地到人民广场，从雷击焚毁到新中国成立后的重建。六百年里，它热闹过、冷清过，也被无数平凡的人修建过、守护过。它属于历史，更属于每一个愿意走近它的人。
激发孩子对知识的探索欲，是《我爱北京天安门》的创作初衷之一。儿童天生容易被细节吸引，那些宏大和深刻往往只是成年人一厢情愿的期许。朱墨希望这本书能在小读者心中种下一颗种子，愿他们能回望来时路，能像爱自己的亲人一般热爱祖国。
郁蓉则向全世界的孩子发出了邀请：“来吧，孩子们，大家一起手拉手、心连心，在天安门前欢呼共舞吧！”
发表评论前，请先[点此登录]