《适应中国人口结构变动的教育发展趋势研究》：赋能教育现代化决策

教育资源配置作为教育经济学的经典研究主题，始终紧扣社会发展脉搏。在中国，人口结构历经持续且深刻的变动，犹如浪潮重塑着教育生态根基，从学前教育到高等教育，各环节无不深受影响。剖析这一动态关联，探寻适配人口结构变迁的教育发展趋势，既是应对当下教育挑战的迫切需求，更是筑牢国家长远人才根基、推动社会可持续发展之关键所在。在此背景下，我社依托国家社会科学基金“十三五”规划教育学重大招标课题“教育适应中国人口结构发展趋势研究”，编辑出版《适应中国人口结构变动的教育发展趋势研究》一书，以回应这一现实需求。该书的出版，为学界与决策部门提供了兼具理论深度与实践价值的系统研究成果。

内容简介：本书基于第七次全国人口普查数据，系统预测了“十四五”至“十六五”时期我国各级各类教育阶段的学位需求，并分析了相应的资源配置需求。研究采用队列要素人口预测方法和分城乡离散型人口发展模型，结合城乡迁移率、生育水平等多参数假定，构建了覆盖各学段、分城乡的学龄人口预测体系，并从人力、物力、财力三个维度推算资源需求。全书揭示了人口年龄结构变动的影响机制，不仅为我国政府应对人口规模变动带来的不利冲击提供了可行路径，而且从教育发展规划层面，为实现教育现代化、提高教育质量、促进教育公平、优化教育结构提供了科学决策依据，具有较高的学术价值和实践意义。

作者简介：胡咏梅，北京师范大学教育学部教授，《教育经济评论》副主编，中国教育学会教育经济学分会常务理事。研究领域集中在教育财政、教育政策、学生发展的影响因素等方面。曾获得全国教育科学研究优秀成果奖一等奖、北京市哲学社会科学优秀成果奖二等奖等多个国家级、省部级奖项。在国内外学术期刊发表论文百余篇，出版中、英文专著7部，编著教材5部。

来源：百道网