文 章
【百道编按】西安出版社推出的“文学与物”科普系列的第一辑《诗经植物之美》《诗经动物之灵》和第二辑《宋词寻芳记》《宋词奇物说》，带领读者从科学的角度重新打开《诗经》《宋词》，生动解答了这些古诗词中的动植物的科普知识。“文学与物”是目前市场上极少见的从整个文学通史角度进行跨学科科普知识解读的图书系列，该系列图书的责编路索，向我们介绍了如何确保书稿既写出了文学鉴赏性，又写出了科普知识的专业性，并且两者还要完美结合在一起的编辑心得，并指出了该系列图书对于激发青少年阅读古代文学作品的热情、帮助青少年扫清阅读障碍的意义。
《诗经动物之灵》
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出版社：西安出版社
作者：高明乾 冻凤秋 高弘 编著
出版时间：2023年08月
《诗经植物之美》
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出版社：西安出版社
作者：高明乾 高弘 著
出版时间：2023年01月
《诗经》中写“蒹葭苍苍，白露为霜”，为啥当时的环境是“蒹葭”，不是别的什么草和花？“左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。”苏轼的这句词中写了什么动物？“试问卷帘人，却道海棠依旧。”海棠花有哪些特殊的生存能力？“江晚正愁余，山深闻鹧鸪。”宋代人从鹧鸪身上获取了哪些艺术灵感？
西安出版社推出的“文学与物”科普系列的第一辑《诗经植物之美》《诗经动物之灵》和第二辑《宋词寻芳记》《宋词奇物说》，生动解答了这些古诗词背后蕴含的动植物科普知识。“如果我们不认识诗中的这些生物，又怎样去理解诗意？正如孔老夫子说的‘多识于鸟兽草木之名’是多么重要！”这也是西安出版社推出这一系列图书的初衷。据该系列图书的责编路索介绍，中国古典文学作品，特别是诗词类，讲究“意象”，诗词中大量的意象与作品情感、背景是融合在一起的，动植物就是其中最显著的两种意象形式。青少年阅读这套“文学与物”科普图书，了解诗词中的动植物生长特征，更重要的是了解动植物在某一首诗词创作背景下的文化内涵，从而能够更好地理解中国古代文学作品，不再“惧怕”阅读背诵诗词、文言文等体裁的内容，也能激发青少年对中国传统文学的兴趣和热爱。
从古典文学+动植物学的科普图书起步，西安出版社把“文学与物”作为一个重点选题，将沿着古典文学+跨学科这条路径持续挖掘下去，拉通中国古代文学史，选出每个文学发展阶段的代表性文学作品，比如诗经、汉赋、唐诗、宋词、明清小说等，用跨学科视角，挖掘古典文学中的各学科知识，进行有趣、深入浅出地科普，包括：动植物、文物、服饰、食品、建筑等。
“文学与物”是西安出版社面向市场推出的青少年跨学科科普系列图书，也被称为科普文艺读物。已出版的前两辑四本图书以文艺风格讲述古诗词中的动植物的科普知识，拓展古今文化意义上的动植物意象，读者还能够从中了解到上古时期存在如今消失或濒临消失的生物。
《诗经》中记述了许多动植物，无论记事、状物、抒情，都言之有物，借物抒情是《诗经》的一大特点。古往今来，人类将生物融进了文学和艺术，使之进入了诗词、歌赋、美术、音乐等，均表现出生物的色彩美、造型美、动作美、生机美、音响美和大自然的和谐美。生物进入诗，她就是诗的一部分，她的象征意义、比兴的效果，使诗意大增，意境丰满。
2023年1月，西安出版社出版的《诗经植物之美》以诗经中的植物为引，以轻阅读、趣阅读、小体量为主，融科普于诗歌，以文艺风格讲清植物知识。
2023年8月，西安出版社推出由河南师范大学高明乾教授和河南省作协专业作家冻凤秋合著的《诗经动物之灵》，以唯美的文艺风格展现诗经中的动物知识。是科学与文学联姻的产物，书中以散文笔调通俗地解读《诗经》中的摘句，并介绍其中的鸟兽虫鱼，沟通古今名称。书中每篇都引出原诗的部分章节，对诗中较为生疏的词汇加以注释。使读者首先读懂《诗经》，了解诗的背景，然后介绍诗中的鸟兽虫鱼和有关的人文趣事。文中还特设有“动物小档案”小栏目，对每一种动物都精心考订，指出其所属的科、属，求解名称与物实，力求做到名称的古今沟通，物种准确。
这两本书上市后，读者给予了很高评价，认为内容通俗易懂，知识深入浅出。因为销售数据和读者反馈都很好，2024年11月西安出版社再次推出“文学与物”科普系列第二辑：《宋词寻芳记》《宋词奇物说》。这两本书中包含40篇科普散文，解读宋词意境，解谜宋代动植物的冷知识。书中含有33幅手绘博物画，分解动植物显著特征，帮助读者清晰辨识。并精选收录了40幅宋代名画，带领读者沉浸式感受宋人对动植物的喜爱之情。
其中，《宋词奇物说》以宋词为基础，选择宋词中出现的动物意象，考证辨析并用通俗文艺的语言风格讲述动物的生态学特征、生长习性、动物的性格特点，以及动物背后蕴含的中国传统文化意义。致力于以传统文学典籍为媒介，让青少年读者了解宋词中的动物意象、大自然的动物特征与习性，科普动物知识，响应生态文明建设号召，关注动物保护和生态多样性的重要性。
《宋词寻芳记》以宋词为基础，选择宋词中出现的植物意象，用文学+科普的形式，考证辨析宋词中提到的究竟是哪种植物，用通俗文艺的语言风格讲述这些植物的生态学特征、生长习性，以及植物背后蕴含的中国传统文化意义，包括但不限于古诗词文化、民俗文化、典故来源等。
选题灵感是如何产生的？为什么会想到将诗经、宋词与动植物科普相结合这一独特的角度？路索说：“首先，因为我本科学的是历史，研究生学的是古代文学，属于在文学和历史方面都有一定的基础。然后工作中一次偶然的机会，收到了一套河南师范大学生命科学学院退休教授、长期从事植物古汉名训诂研究的高明乾先生所著的《诗经动植物图鉴》的书稿，出于多年对图书市场的调研和了解，加上专业的兴趣，我感觉古典文学+跨学科这个选题视角，可以做成一个长期的项目。把中国古典文学每个时期的代表作品和文学史拉通来挖掘，有非常多的内容可以做。在社领导的支持下，就决定把高明乾先生的这套书稿按照青少年喜欢阅读的书写形式，进行重新编排、加工，删繁就简，这才有了《诗经植物之美》《诗经动物之灵》这两本‘试水’市场的图书。这套书出来以后，市场反响不错，我们就在第二年，继续策划了以宋词为基础的两本书。”
这两套书的目标读者定位都是青少年群体。路索表示，从阅读功能性角度考虑，青少年群体在学习的过程中，需要大量阅读中国传统文学作品，不仅是语文课本上收录的经典文章、诗词或小说选段，还有课下各种需要阅读的图书，比如《唐诗三百首》《诗经》、四大名著等等。阅读中，他们通常会遇到理解文本的障碍。因为中国古典文学作品，特别是诗词类，讲究“意象”，诗词中大量的意象与作品情感、背景是融合在一起的，动植物就是其中最显著的两种意象形式。青少年阅读“文学与物”系列的这两套科普图书，从动植物学的角度，了解诗词中的动植物生长特征，更重要的是了解到动植物在某一首诗词创作背景下的文化内涵，比如《诗经》中写“蒹葭苍苍，白露为霜”，为啥当时的环境是“蒹葭”，不是别的什么草和花？古人用这种植物起兴，是符合当时创作心境和主题的，青少年如果不了解蒹、葭这两种植物，就不能对诗歌主题有更加感同身受，或者身临其境的感悟。“我们这个系列的图书，就是通过动植物科普的形式，重点科普动植物的文化内涵，为青少年提供阅读辅助，扫清阅读障碍。”路索说。
路索认为，青少年只有储备了丰富的意象知识，才能更好地理解中国古代文学作品。从长远的个人成长角度考虑，在碎片化阅读时代，青少年如果能通过这个系列的图书，对中国古代文学作品产生兴趣，利用这个系列图书中科普到的文学意象，触类旁通地主动阅读古典文学名著，就能耳濡目染，积累许多诗词文章，学习古人乐观、不惧逆境、坚韧不拔、热爱自然等宝贵的精神。在漫长的人生中，有了中国传统文学的积累，不仅让青少年下笔如有神，更能让他们成为更好的自己。
要做好这种古典文学+动植物学的跨学科科普书，路索觉得最难的是找作者。既有文学素养，又有动植物学背景的作者太少了。《诗经动物之灵》最后是由两位不同学科背景的实力作家联袂完成。著者之一高明乾教授是动植物学科背景出身，一生都致力于研究《诗经》中的动植物学知识，所以能够驾驭这个图书选题。为了在语言、文风上便于青少年阅读，西安出版社又请了河南作协的冻凤秋老师主笔，对《诗经》作品和动植物文化内涵进行书写。
解读“宋词”中动植物的两本书也是从科学性和文学性两方面考虑来寻找合适的作者。《宋词寻芳记》的第一作者荣海，是植物学专业的研究员，他已经写作了许多植物科普知识的作品，专业性和可读性兼具，《宋词寻芳记》中他主要写了植物部分的科普知识讲解；在解读宋词的文学内涵方面，西安出版社请到了广东作协写过古典文学方面畅销书的作家吴婉绚来撰写，最后由吴婉绚统稿成书。《宋词奇物说》的作者鹿义霞，是广西师大文学方向的老师，本身对宋词就有很深入的研究，文笔非常好，同时她也具备丰富的动物学方面的科普知识。路索说：“我们这个系列的书，侧重从动植物的传统文化内涵角度进行科普，不属于纯研究动植物特性的科普，这几位老师驾驭此类书稿，既保证了专业性，又写出了文学意境和趣味性。”
在路索看来，在古典文学作品中寻找可以写作的“物”并不难，难的是如何解读好“物”，从哪个角度？包括哪些知识？太深、太晦涩的知识点或者专业词汇，会让读者有距离感，如何用生动的比喻或者描述解释这些专业知识？这些主要考验的是作者的写作能力。
路索说她本人很喜欢中国古典文学，也广泛阅读了很多经典作品。研究生时期，她所在的学院专门开设了古诗词研究方面的课程，她也写过一些诗词研究的论文，同时阅读了市面上许多热门的诗词解读的图书，因此对这个类型的选题，相对比较熟悉。专业基础和个人兴趣，在选题策划和编辑过程中给了她许多助力。
在策划写作角度的时候，路索会想到青少年喜欢读什么样风格的诗词类文章？如何快速引起他们的阅读兴趣，让他们快速得到独立鉴赏诗词的能力？他们喜欢怎样的科普语言？路索解释说：“现在网上有很多科普短视频包含很多‘梗’，很有趣，但是图书审核比较严，而且图书相对功能性强，娱乐性差，不能做成那种语言风格，那么如何让习惯碎片化阅读的青少年对这个科普书系列感兴趣呢？比如阅读一首宋词，应该从哪些角度入手？文学离不开历史，一首宋词的创作背景一定跟个人经历和时代大环境息息相关，而不是简单的对词作做注释，写两句背景介绍就可以了。我们也见过市面上这种类型的诗词书很多。”
路索的这些思考，在“文学与物”科普系列图书中都有体现，“我们讲诗词，不只是讲具体的诗句、词句是什么意思，更是讲诗歌发展史，讲广泛使用的诗词意象，只有形成整体的鉴赏概念，才能触类旁通，让青少年通过读前两辑图书中收录的80首代表性诗词，学会记住这些诗词意象，再去读《唐诗三百首》《宋词三百首》里面陌生的诗词的时候，看到相同的意象，比如大雁、萤、梧桐等，能够不需要注释，就理解诗词的意境和情感。”
为了确保书稿既写出了文学鉴赏性，又写出了科普知识的专业性，两者还要完美结合在一起，编辑、审稿过程也必须精益求精。在审校的过程中，路索会去查阅专业书籍，比如《中国动物志》《中国植物志》、中国动物主题数据库等，核对文稿中的数据和专业知识信息。她说在这个过程中比较困难的是，自己查到的权威书籍与作者手中的资料或者他学到的知识信息有出入。特别是中国古代动植物的命名，与现代动植物学使用的拉丁名无法一一对应。中国古代一种植物有好几个名字，或者，一个名字指好几种植物，这种情况在文学作品中经常出现。如何辨析并对应现代植物学上的某一种植物，存在歧义和难度。每当这种时候，她都会去和作者反复确认，请作者提供数据来源，或者要求作者请教更权威的动植物专家，予以解答。“在这上面，我和作者都花费了很多功夫去核实。总之，一定要保证我们这个系列的书，写有所依，查有实据。”
此外，还邀请了审稿专家为图书把关，《诗经植物之美》邀请了中国科学院植物研究所的张宪春研究员把关，“宋词”系列也邀请了动植物专业方向的专家进行审稿，保证了书稿的专业性和准确度。
要保证图书的高质量，对于装帧设计也有着很高要求。在《诗经植物之美》《诗经动物之灵》两本书出版之后，有一条读者评价让路索印象特别深刻，这位读者说：“这两本书内容非常专业和有趣，但是动植物插图不太精美。”路索说，因为第一辑受制于出版时间、经费成本等各种因素，这一点确实不够完美。书中动植物科普的插图绘制，首先考虑专业性、准确性，因为这种插图起到的是辅助阅读的功能，其次是精美度。因此，这部分插图要优先选择有动植物专业背景的绘者来完成。做第二辑“宋词”系列时，在社领导的大力支持下，路索她们就特别邀请到了中国动植物博物画的专业画家李小东为这套图书绘制插图。李小东曾受教于“中国植物科学画第一人”曾孝濂大师，是首届中国国家地理自然大赛手绘银奖获得者，参与了中国国家地理大型图鉴《中国野生鸟类》部分鸟图鉴绘制，并给科普图书《山中精灵与蘑菇的奇妙遇见》绘制插图等，“由李小东老师为‘宋词’两本书定制手绘科学插图，一下子提升了这个系列图书的美感和专业度。”
这个系列从最初策划要做长期项目开始，路索就想把它们做成“同中有异”的设计。路索介绍说：“市面上，大部分系列图书都采用一模一样的设计风格，虽然更能让读者一眼认识出是一个系列，但是看得多了难免审美疲劳。我们的考虑是，既然是青少年的科普书，就应该做的有新意。让人既能记住这个系列，又能每翻开这个系列中的每一本，都有审美上的新鲜感。”
因此，在整个系列保持风格一致，采用文字+古图的古风元素设计的基本思路基础上。每一辑的设计又各具特色。这种“同中有异”的设计具体体现在：一是专门设计了系列logo，明确套系特点。二是整体风格为新中式审美（古风元素、中国传统色彩配色原理、中国传统审美布局等），古风兼具跨学科特色元素。同时，设计科普小栏目，增加小知识点的科普和版面灵活性。这些是“同”的方面，“异”的方面，是每一辑有自己的设计亮点，比如“诗经”系列，用了裸脊+喷边，把20多篇文章分为4章，每章的章首配古画。“宋词”系列加大了设计难度，采用正反包裹式长折页双封面，增加了宋画的配图数量，给20篇文章每一篇篇首都配了图，增加了阅读的观赏性。而2025年正在筹备的第三辑，又将有新的设计样式。
路索说，因为对设计有很高的要求，合作的设计公司不能达到这种要求，就会产生分歧，他们做不到位，就要不停地修改、返工，最后只能重新找设计公司，项目前期在这上面浪费了很多时间。
在编辑出版的过程中，路索深切地感受到：古典文学作品浩如烟海，单独研究其中某一种事物的意象，都能出版一本书，写作素材和角度非常多，这为“文学与物”这个系列长期、持续输出新选题提供了丰富的知识基础。
在策划前两辑的时候，路索一直根据市场反馈，调整写作的难度、配图精美度和设计思路，最终找到了后续图书写作的一个整体风格。因为读者群体主要是青少年，要考虑他们的阅读能力，语言要简单有趣，知识要深入浅出，图片要精准、丰富，单篇文章体量要尽量简短。这个系列的图书，逐渐贴近了市场阅读需求。
从整个出版社层面，“文学与物”系列是西安出版社社科板块的一个独立产品线。作为社里重点发展的产品线，社领导从资金支持、帮助寻找作者资源、给出市场发行建议等方面给予了全面支持。社领导的全力支持和极大信任，给了路索持续策划的极大动力。
据路索介绍，继前两辑图书从动植物学角度解读古典文学中蕴含的科普知识之后，2025年，“文学与物”系列第三辑的图书将不再延续动植物视角，会选择全新的学科视角，解读唐诗系列。
整个“文学与物”系列计划每年出版2~3种为一辑，按照中国古代文学史的发展脉络，已经出版了对先秦《诗经》中的物、宋代文学的代表《宋词》中的物进行解读的4种书，2025年将会出版关于唐代文学的巅峰《唐诗》中的物的科普图书，后面还将陆续推出对不同文学史阶段代表作品中的事物进行科普解读的图书。这个系列会随着长线发展，越做越大。路索表示：“我们对文学作品中‘物’的科普，不只是动植物的知识，还将有衣食住行等各个方面，都在选题筹备中。也希望有这方面选题和书稿、或者专业背景的作者，可以跟我们社联系，我们一起丰富这个系列的选题。”
西安出版社一直以来深耕历史文化领域所积累的丰富资源，也将为该系列后续图书的出版提供很大助力。比如，未来要做文学作品中的“物”，可能会涉及很多文物知识，西安出版社之前已经通过“丝路物语”书系跟全国50多家博物馆有合作，这些都是可以利用的资源。
同时，除了通过直播、短视频、网店等新媒体平台销售推广该系列图书，西安出版社也在计划举办图书进校园等活动，扩大“文学与物”系列图书的宣传，促进图书销售。
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