数字融合发展加速前进，浙江摄影出版社联合中国美院AI中心推出少儿数字艺术AI创作宝盒

近年来，人工智能技术迅猛发展，以“杭州六小龙”为代表的企业为人工智能教育提供了强大的技术支撑，浙江省各地各校积极探索“人工智能+教育”并取得积极成果。2月16日，由浙江摄影出版社与中国美术学院AI中心联合主办的“AI浙一课 人工智能+教育——《中国美术学院AI中心少儿数字艺术AI课程创作宝盒》新书发布会”在杭州市武林921数字产业园举行。此次发布会汇聚了众多教育和出版领域的专家、学者，共同探讨人工智能与艺术教育及数字出版的融合实践。

《中国美术学院AI中心少儿数字艺术AI课程创作宝盒》

这套专为少年儿童打造的AI创作宝盒，共包含《AI课程创作软件操作手册》《AI课程创作测评指导手册》两个分册，并附赠多种练习材料与创作素材。它依托中国美术学院AI中心研发的AI绘画软件，通过趣味绘画活动，旨在激发孩子的绘画潜能，培养他们的创意思维与视觉表达能力。

浙江摄影出版社社长、总编辑林青松致辞

中国美术学院创新设计学院副院长、中国美术学院AI中心常务副主任于朕致辞

发布会现场，浙江摄影出版社社长、总编辑林青松与中国美术学院创新设计学院副院长、中国美术学院AI中心常务副主任于朕分别发表致辞。林青松社长表示，作为艺术类出版单位，摄影社此前在艺术与科技出版领域已有一定的经验积累，此次出版不仅是摄影社在人工智能教育领域的重要探索，更是对国家教育战略的积极响应。于朕副院长强调，AI教育应扎根传统，面向未来，秉持以技术为体、艺术为魂的理念，让人工智能与艺术智性深度融合，而《创作宝盒》正是AI中心在少儿数字艺术教育领域迈出的坚实步伐。

中央美术学院影像学部讲师、中国美术学院AI中心课程顾问顾大桐作分享

中央美术学院影像学部讲师、中国美术学院AI中心课程顾问顾大桐，在会上带来了题为《系统推进中小学人工智能教育，培养面向未来创新型人才》的精彩分享。首先，顾大桐提炼了教育部办公厅《关于加强中小学人工智能教育的通知》的文件精神，其内容主要涵盖四大总体要求以及六大主要任务和举措。随后，他介绍了中小学AI艺术学院专业课程规划、AI素养要求，明确培养方向与课程目标，并展示了ArtWorld  AI国际艺术学院课程，为教育推进提供实操思路。顾大桐还指出，以国产大模型为技术支撑，打造“人工智能+教育”智慧课堂，同时构建艺术视觉创作智能化模块，能够创新教学方式，丰富教学内容，为学生提供更具个性化、互动性的学习体验，这是推动中小学人工智能教育发展，实现培养未来创新型人才目标的重要方向。

中国美术学院AI中心智库专家王鑫介绍项目

中国美术学院AI中心智库专家王鑫在会上对《创作宝盒》进行了详细介绍。他先阐述了宝盒的软件使用方法，展示了其强大的项目功能，介绍了丰富多元的绘画主题、多元的创作案例，以及完善的测评流程及标准。王鑫特别指出，该项目在细节上亮点突出，以绘画风格为例，团队巧妙融合当下中国优秀传统文化，精心打造出“国潮插画”风格。不仅如此，未来还计划引入中国传统节日、中国传统建筑、中国神话传说、非遗剪纸、水墨国画等中国传统艺术主题课程，大力弘扬中国优秀传统文化。此外，王鑫还从4个方面对项目优势进行了总结，并梳理出3个阶段（初级、中级、高级）的未来进阶体系，为项目的持续发展与优化描绘了清晰的蓝图。

杭州濮家小学教育集团校长李庆力作分享

杭州哈灵教育科技有限公司AI中心负责人许磊介绍公司在人工智能领域的发展情况

杭州市保俶塔实验学校学生王诗舜分享使用体验

在随后的发言环节，杭州濮家小学教育集团校长李庆力分享了当前人工智能在教学中的应用实践，阐述了以“智”助学、以“智”助评在提升师生学习体验与互动反馈上的具体效果。杭州哈灵教育科技有限公司AI中心负责人许磊介绍了公司在人工智能领域的发展现状，为与会者带来了行业一线的动态信息。杭州市保俶塔实验学校学生王诗舜分享了自己使用《创作宝盒》的体验。

与会嘉宾合影

本次新书发布会的成功举办，不仅为《中国美术学院AI中心少儿数字艺术AI课程创作宝盒》的推广奠定了良好基础，更对推动AI技术在教育领域的深度应用与融合具有重要意义。未来，浙江摄影出版社与中国美术学院AI中心还将继续携手，开展形式多样的项目，助力中小学人工智能教育迈向新高度。

作者：王梁裕子

(本文原载于：浙江摄影出版社公众号)

来源：百道网