"地下长城"坎儿井的成功探秘之旅

当我们谈论中国古代三大工程时，万里长城和京杭大运河无疑是最为人所熟知的两个，而坎儿井却鲜为人知。这本非虚构类图画书《“地下长城”坎儿井》，以全新的视角、丰富的图文结合以及生动的叙事方式，为我们揭示了这座“地下长城”的神秘面纱。

新疆青少年出版社“这里是新疆”系列中的这本书自2022年出版以来，不断获得荣誉和奖项，其中包括中国好书榜单、爱阅童书100、年度优秀童书Top10、奇迹童书等等，作为一本原创非虚构类图画书获得这么多的奖项与关注实属不易。在仅有36页的图画书中全面介绍如此庞大的工程并激发儿童读者兴趣本身就颇具挑战，而这本书不仅做到了，还受到了许多成人读者的喜爱。很多读者表示，正是因为这本书，他们才对坎儿井有了基本全面的了解。所以我想这本书可以作为非虚构类图画书创作的一个典范来看待。

一本图画书，不管是虚构还是非虚构类，故事都是最重要的元素。这本书实际上蕴含着一条引人入胜的故事线。故事以第一人称展开，主人公是个充满好奇心的小女孩，而她的父亲则是一位水文地质学家。他们一同前往吐鲁番进行研究考察。在旅途中，小女孩会看到神奇的风景和有趣的现象，并向父亲提出问题，比如“怎么一路都是光秃秃的？”，这是对地理风貌的探询。穿越戈壁之后，他们发现了绿洲，看到了哗啦啦的溪水和丰收的良田，以及极具地方特色的吐鲁番葡萄。这让她不禁好奇，在这戈壁包围的地方，为何会有如此美丽的绿洲和丰饶的物产呢？这便引出了坎儿井的重要作用。

随着父亲的讲解，小女孩参观了博物馆，并实地观察了坎儿井。她逐渐了解了坎儿井的种种知识和原理。这样的故事线条虽简单，但仍能让人觉得有趣。究其原因，可以追溯到作者查璇在一次活动中对创作过程的介绍。她实际上也是在前往新疆采风的途中，才了解到了坎儿井。她满怀好奇心地收集资料，逐渐发现了许多有趣的知识。因此，我们也可以将书中的小女孩看成作者本人。正是因为她始终怀揣着好奇心，才使整理出的资料让读者感受到了趣味。

然而正如作者本人所言，在创作非虚构类图画书时，所面临的挑战并非缺乏素材，而是可能收集到的资料太多、太多。如何在有限的篇幅内呈现如此丰富的知识？这是一大难题。

在创作这本书的过程中，作者参观了坎儿井博物馆。我们可以很容易地想到，若采用博物馆的展示方式，是否足够清晰呢？实际上，如果真的这么做，可能会变得相当乏味。作者巧妙地采用了纪录片式的表现手法，仅将探访博物馆作为引子，在她切换的镜头中化繁为简，凸显重要信息，而其他信息则作为画面背景或实或虚地呈现。比如在展现坎儿井“奇妙的构造”画面背景中，唐僧师徒四人还会匆忙地行走在火焰山的公路边……

本书的模块结构设计颇值得一提。除了故事线模块，还有博物知识模块、传说模块以及历史模块。这些模块相互穿插，随着故事的推进，逐步展示相关知识。如此安排节奏，让读者更容易沉浸其中，身临其境地体验那份神奇。

本书的作者、插画师和美术编辑实际上是同一人，查璇拥有多年童书编辑经验，曾编辑过许多优秀的中外图画书。她似乎自然而然地找到了用图文结合叙事的方法清晰地讲述故事。从视觉叙事的角度来看，这本书在不同模块中采用了不同的图像风格。例如，在故事线模块，通常采用跨页的大幅彩绘，朴拙的版画风格恰如其分地呈现了戈壁与绿洲的风景。在传说和历史模块，色调相对灰暗，具有一种复古感，画面则采用漫画风格，使得一个页面能包含更多信息，并在小方格之间形成连续叙事。而在博物知识模块，则采用了在风景背景上的示意图样式，让读者更容易理解物件和原理。

也许有的读者更喜欢故事，有的偏爱历史，还有的更倾向于了解知识，而在这本书中，他们都能找到各自喜欢的部分。将这些部分有机融合在一起，便形成了一个相对完整的对坎儿井的认识。这恰恰是这本书成功之处所在。

我自己也曾创作过非虚构类图画书《李娜：做更好的自己》，仅用2000多字、36页讲述一位运动员辉煌的前半生。在那次创作体验后，我对非虚构类图画书的创作难度有了更深刻的认识。读罢《“地下长城”坎儿井》，我对作者查璇组织材料的能力感到非常钦佩。她不仅能写能画，还能将所有文图资料有机整合成一本美丽的书，堪称自编自导自演的全能创作者。我相信只要找到合适的题材，她定能创作出更多优秀的非虚构类图画书。

书评作者简介：

阿甲

童书作者、译者、研究者、推广人

红泥巴读书俱乐部创始人

中国首位“艾瑞·卡尔桥梁奖”荣誉得主

出版作品包括《图画书小史》《李娜：做更好的自己》

《让孩子着迷的101本书》等。

作者：阿甲

(本文原载于：新疆青少年出版社公众号)

来源：百道网