文 章

英语读物开新局 以阅读策略赋能“教育+” ——外研社携手牛津大学出版社推出英语阅读新品牌

2021年09月15日  

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【百道编按】在第二十八届北京国际图书博览会(BIBF)上,外语教学与研究出版社(简称“外研社”)与牛津大学出版社联合举行了“点点灯火”英语阅读品牌揭幕暨“金魔方英语分级读物”新书发布会。本次活动的主题是“阅读融入生活”。外研集团党委书记、董事长,外研社社长王芳,牛津大学出版社中国区董事总经理丁锐,外研社党委副书记陈媛媛、少儿出版分社社长许海峰、国际合作部主任邵磊,牛津大学出版社市场部负责人应蓓华等共同参加了本次活动。

外研社与牛津大学出版社有着38年的合作历史,双方共同推出了大量内容丰富、体裁多样、语言地道的英语读物,如“书虫英汉双语读物”“丽声拼读故事会”“丽声妙想英文绘本”等。此次双方再次强强联合,打造全新的“点点灯火”英语阅读品牌,并推出该品牌下的首套读物——“金魔方英语分级读物”,进一步加强了外研社和牛津大学出版社全面立体的合作伙伴关系。

新政策下,阅读更加重要

2021年7月24日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。该意见的提出和实施,让我们看到了教育的本质——教育不是把篮子装满,而是把灯点亮。双减政策的意义,不仅是减轻学生的学习负担,更重要的是思考如何抓好孩子的教育质量问题。因此,更要提倡多阅读。

外研社社长王芳在致辞中指出,阅读是孩子学习和成长的基本要素,是孩子实现社会发展和精神发展的奠基石。它不仅包括对孩子语言能力、认知能力的培养,还包括对孩子全面发展所需具备的综合素质的培养。今天活动的主题是“阅读融入生活”,我们希望阅读常伴孩子左右,融入他们的校园生活和家庭生活,成为生活的一部分。

牛津大学出版社中国区董事总经理丁锐表示,阅读是学习的基础,不论是口头表达,还是书面写作,都离不开优质阅读内容的积累。对于每一个儿童,激发阅读兴趣,培养他的良好阅读习惯,使其具有终身学习热情,是未来人才所需具备的重要能力。

本次活动上,王芳社长和丁锐总经理共同为“点点灯火”英语阅读品牌揭幕。双方一致希望,“点点灯火”英语阅读能够成为照亮无数孩子前进之路的绵绵不断的启迪之光,以潜移默化之功润泽孩子核心素养之树。

爱阅读,更要会阅读

为什么有的人阅读快,有的人阅读慢?

为什么有的人阅读后能有很多思考和感悟,而有的人却和没读一样?

如何才能有效阅读?

如何实现高效阅读?

无数的英语教师、家长和孩子心中都有着这样那样的类似疑惑。正是出于为这些疑惑提供解决方案的考虑,外研社和牛津大学出版社把以引领孩子学习阅读策略和阅读技能为主要特色的“金魔方英语分级读物”确定为“点点灯火”英语阅读品牌下的首套读物。这套读物基于“儿童阅读理解能力发展”课题研究成果编写,引领孩子学习7种阅读策略和5项阅读技能,教会孩子如何实现有效的阅读。

它通过推断、预测、监测理解、可视化、设问、激活已知和确定重要信息7大阅读策略,将不可见的阅读思考过程进行可视化,帮助孩子提升“自问、自思、自答”的逻辑思维能力。同时,这套读物可以训练孩子寻找信息、联系与推理、理解词汇、理解文章架构和了解作者意图5项阅读技能,挑战深度思维,激发阅读潜力。而这些都是通过生动有趣的绘本故事,循序渐进实现的。

在本次活动上,外研社和牛津大学出版社共同揭开了“金魔方英语分级读物”新书的面纱。

学术科研与阅读推广同步

既然英语阅读策略的有效使用,对培养孩子的英语阅读素养起着至关重要的作用,那么如何结合课堂上的英语阅读教学和家庭中的英语阅读,给广大一线英语教师和家长提供和普及清晰可行的实施路径与方法呢?这就需要学术科研团队的参与。

与“金魔方英语分级读物”配套,外研社还搭建了学术课题“深度学习视角下英语阅读策略研究”,由英国剑桥大学博士、四川师范大学博士生导师郑鸿颖教授担任课题负责人,带领由高校专家、一线英语教研员组成的权威团队,共同推动课题在全国范围内的大规模开展,助力英语阅读策略的普及。

授之以鱼,不如授之以渔。“点点灯火•金魔方英语分级读物”正是抱着这样的初心,助力孩子英语阅读素养的提升,为新形势的教育发展赋能。 

 (责编:佑生)

来源:百道网

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