长大成人的女孩写信给二年级的老师，在信中 回忆自己当年和老师相处的点滴：那时的她淘气又 好奇，不爱坐着安静听课，但在老师的耐心引导和 鼓励下，她参与了种菜园、照顾班级宠物等丰富有 趣的班级活动，在探索与学习中慢慢找到属于自己 的节奏，也收获了成长的喜悦。二年级成为她记忆 中 好的一年。 本书以一封写给老师的信为线索，通过 人 称回忆，展现了一段温暖而难忘的师生情谊。细腻 的文字与充满生活气息的插画，描绘了一名 教 师如何看见孩子的闪光点、理解孩子的独特之处， 并给予他们成长所需的支持与力量。这既是一封献 给老师的感谢信，也是一部关于理解、鼓励和成长 的温暖绘本。

著者简介：黛博拉·霍普金森

黛博拉· 霍普金森非常仰慕她的二年级老师米切尔小姐。黛博拉不是一个令人恼火的学生，尽管她会把从图书馆借来的书放在膝盖上，藏在课桌后面，在课堂上偷偷地读。米切尔小姐从来没有抓到过她（或者说，至少她装作没看见）。

黛博拉还是广受好评的图画书《比阿 特丽克斯· 波特与借来的豚鼠的悲惨故事》的作者，这本书被《科克斯书评》星级评论称为“一部动人的、令人愉快的致敬作品”。她还写了《空中男孩：他们如何建造帝国大厦》（荣膺《波士顿环球报》霍恩图书奖），以及《亚伯· 林肯穿过小溪：一个又高又瘦的故事》（被美国图书馆协会下属的儿童图书馆服务协会评为重 点童书）。她与家人一起住在俄勒冈州，你可以访问她的网站：www.deborahhopkinson.com了解更多信息。

绘者简介：南希·卡朋特

南希· 卡朋特的小学美术老师就是她的母亲。多年以后，当南希问起她的母亲，为何当年她没有给自己一个“A”时，母亲回答道：“你一直是班上最好的学生之一，但我不希望别人觉得我给你特殊待遇。”

南希与黛博拉此前合作过两本书，包括美国图书馆协会推荐读物《俄勒冈州的苹果》。她还为珍妮· 奥菲尔的两本图书绘制过插图，分别是《17 件我不能再做的事情》和《11个失败的实验》，前者被《学校图书馆期刊》星级书评称赞为“完美的画面”。目前，她住在纽约的布鲁克林区。