《中国教育流行词》聚焦 1978 年以来教育领域 220 余个流行词汇，遵循 “下定义、溯起源、话演变、谈影响” 的创作体例，从大众视角捕捉教育话语的时代变迁。全书直面社会教育关切，留存全民共同的教育记忆，清晰折射出教育改革的前行轨迹，生动展现出中国教育理论扎根实践、回应民生的鲜明品格。

周洪宇，中国教育学会副会长、国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员、教育部教育信息化专家组副组长、中国教育发展战略学会区域教育专委会学术与战略咨询委员会主任、中国陶行知研究会学术委员会主任，“生活·实践教育”实验发起人，中国本土原创课堂教学新模式“三师课堂”首倡者，倡导“让教育通过生活与实践创造美好人生”。2017年入选中国“当代教育名家”。