《中国教育关键词》以马克思主义中国化时代化最新成果为指引，回溯 1977 年至今的教育发展征程，精选 194 个核心关键词，分五大历史阶段系统编排。全书紧扣国家重大教育政策、战略部署与改革实践，以四大核心标准梳理教育现代化发展脉络，贯通政策、学理与实践，既是梳理教育发展历程的史料佳作，也是助力教育强国建设的理论读本，兼具厚重的学术价值与务实的指导意义。

周洪宇，中国教育学会副会长、国家基础教育课程教材专家咨询委员会委员、教育部教育信息化专家组副组长、中国教育发展战略学会区域教育专委会学术与战略咨询委员会主任、中国陶行知研究会学术委员会主任，“生活·实践教育”实验发起人，中国本土原创课堂教学新模式“三师课堂”首倡者，倡导“让教育通过生活与实践创造美好人生”。2017年入选中国“当代教育名家”。