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寻找语文的可能性:从文本细读到创意读写

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内容简介

本书是一部面向初中语文教师及教研工作者的 教学实操指导书。作者立足一线真实的学情与课堂 生态,以 版初中语文教材中的经典篇目为依托 ,系统梳理了其六年间撰写的60余篇“教后记”。 全书围绕“文本细读”与“创意读写”两大教学主 线,详细记录了从文本研读、课堂互动到课后反思 的完整教学闭环。 书中突破了传统的备课模式,巧妙引入名家视 野,重构经典文本的解读逻辑,并真实还原了师生 在课堂上共同破解教学重难点的动态生成过程。本 书不仅为一线教师提供了兼具深度与新意的备课路 径, 以详实的“试错与改进”经验,帮助教育工 作者打破教参定论,提升课堂质效,切实将语文学 科核心素养的培育落到实处。

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