在数字化与智能化技术深度融合的背景下，教育领域正经历着前所未有的变革。本书基于南宁市第二中学14年精准教研项目成果，以“未来学校”为愿景，聚焦“数智教研”的创新实践，系统提出“三元七步”精准教研模式，为新时代基础教育高质量发展提供理论支撑与实践路径。

本书内容分为三个部分。第一部分从理论溯源到实践框架，全面论述“三元七步”精准教研模式的科学内核。第二部分立足高中教学主阵地，提出“教研学一致性”教研理念，展开跨学科、分层次的精准教研实践示范。第三部分提出建立“教科研联合体”解决方案，构建“数据互通—资源共享—精准教研”的区域联动机制，为教育均衡发展提供可复制的实践范式。

岑盛锋  中学正高级教师，现任南宁市第三十六中学校长，曾任南宁市第二中学副校长。南宁市教坛精英领航工程学员、南宁市学科带头人，中国数学奥林匹克优秀教练员，首届自治区普通高中课程改革教学指导专业委员会委员、北京师范大学和南宁师范大学硕士研究生导师。多年担任南宁市第二中学特训班班主任和数学老师，培养了广西高考总分状元和数学单科状元，并有数十名学生考上清华大学和北京大学。主要研究领域为数学教学、教学管理、精准教研等，多项成果获教育部、广西区教育厅和南宁市教育局表彰、示范和推广。