每个孩子都是独一无二的个体，问题往往不在于“孩子不够好”，而在于我们是否真正认识了孩子。本书立足儿童与青少年成长规律，结合大量真实养育案例，提出以性格类型为核心的“五型法”，帮助家长系统理解孩子的行为方式、情绪反应与内在需求。

　　作者从家庭教育中最常见，也最容易陷入误区的场景出发，深入分析不同性格类型孩子在学习、情绪管理、人际交往和亲子关系中的表现特点，指出“一把尺子量所有孩子”所带来的问题，并给出具有针对性的养育思路与沟通方法。通过“先识别、再理解、后引导”的路径，帮助家长做到因材施教，而非简单控制或放任。

　　本书注重实用性与可操作性，既不贴标签，也不简单套公式，而是引导家长在尊重孩子天性的基础上，建立稳定、良性的亲子互动模式。无论是日常学习陪伴，还是面对情绪波动与青春期挑战，家长都能从中获得清晰的方法参考。

　　这是一本帮助父母真正走近孩子、理解孩子、支持孩子成长的家庭教育读物，旨在让养育回归理性与温度，让家庭成为孩子安心成长的起点。

　　钟国兴，著名学者，教授、博导，《学习时报》原总编辑，信息社会50人论坛专家成员，中国学习型社会建设推动者之一，人称“钟学习”。因学习方面的贡献，彼得?圣吉、奥托?夏莫、迈克尔?马奎特等国际著名学习大师曾专门来访交流。

　　出版有《社会选择论》《重画世界》《升级才能生存》《从<第五项修炼>到学习型政党》《带着问题学:裸面学习法》《找点:精准高效的做事方法》《链式学习法:组织学习的六级台阶》《孔子是个好老》《中华文化密码:通达智慧之门》等著作。研究涉及哲学、管理学、传统文化等多个领域，发表文章数百篇。另外，发表有散文、诗词、歌词、书法等作品。