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挑战AI:给孩子的人工智能课

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内容简介

生成式人工智能正在以惊人的速度发展,能够 在几秒钟内生成文本、图像和音频内容。这些强大 的能力如果善加利用,可以成为青少年生活中的得 力助手,但同时也让人感到有所顾虑。 本书是一本专为青少年打造的人工智能科普读 物,通过趣味实验、互动游戏和幽默插画等轻松有 趣的方式揭开AI的神秘面纱,带孩子们了解人工智 能的运作原理及其用途,学习如何利用它提升创造 力,同时认识人工智能的潜在风险(假新闻、虚假 信息、深度伪造等),并掌握保持控制的方法。 书中从“人工智能到底是什么”入手,追溯AI 的发展历程,详解人工智能不同类型的特点与应用 。全书通过问答、互动游戏、实验等形式,生动讲 解AI的工作原理——从“人工神经元”的运作到“ 文本/图像填空”的训练逻辑,再到“提示词”的 使用技巧。同时,书中直面AI的优缺点:它能辅助 学习、创作艺术、推动科学研究,却也可能编造事 实、复制偏见、深度伪造虚假信息。此外,书中引 导青少年思考如何正确使用AI,如拒 代写作业、 培养批判性思维。 一本充满幽默感的书,真正回答青少年的问题 ,缓解家长的担忧。

作者简介

迪迪埃?罗伊是法国 信息与自动化研究所研究员。他专门从事数字科学的调解和人工智能应用于教育的研究。作为作者和培训师,他因其在科学普及方面的能力而得到认可。皮埃尔-伊夫?奥代尔是法国 信息与自动化研究所的研究总监,欧洲ERC奖学金项目和《世界报》学术研究奖的获得者。 的人工智能专家,研究行为与认知结构的自主学习和自我组织。他开发了通过好奇心进行学习的开创性算法。