全书围绕AI如何赋能教学这一主线，指导教师在教学的各个环节和场景中有效地、批判性地和创造性地运用DeepSeek以及其他AI工具，帮助教师提高教学效率和教学质量，实现智能化教学，同时提升教师的AI素养，促进教师专业发展。书中还提供了丰富的教学案例、操作指南、AI提示词模板等资源，供教师在教学实践中参考。本书目标读者为中小学教师、教研人员和教育管理者，旨在帮助教育工作者从容应对 AI 时代的挑战，驾驭DeepSeek 等 AI 工具赋能教学，实现教学的“减负”与“提质”双赢，培养具备核心素养的未来人才，共同开创AI赋能教育的新篇章。

柴少明，教育技术学博士，教授，华南师范大学阿伯丁数据科学与人工智能学院副院长，澳门大学博士生导师。研究方向为信息化教育、技术支持的知识建构、混合式教学和人工智能教育等。加拿大多伦多大学安大略教育研究院访问学者。主持参与多项国家和省部级社科项目。在国内外核心期刊上发表三十多篇学术论文；科学出版社出版专著《网络社区中基于对话的知识建构理论与实践》和《计算机支持的外语协作学习》；华东师范大学出版译著《创造性课堂—为了21世纪的》《人工智能教学》和《给教师的人工智能教育》以及专著《人工智能赋能教育：从教学创新到专业发展》。主持的课程《知识建构与协同创新》被认定为国家级线上线下混合式一流本科课程；主讲的课程《创新思维训练》被认定为广东省线上线下混合式一流本科课程。获“华南师范大学教学名师” 等荣誉称号。