
传统文化第一课
内容简介
1.体系完整,12本书回答了三个主要问题。
中国人从哪里来?(历史是线索,地理是根基,神话是文化起源,哲学是思想之本)
中国人创造了哪些文化瑰宝?(文字记录文明,文学构筑精神世界,艺术展现独特东方
美学,历法节气践行“天人合一”)
有哪些独属于中国人的生活智慧?(礼仪制度是秩序与情感的联结,衣食住行体现中国
人的匠心与追求,科技兼具实用和奇思妙想)
2.360+主题,400 高清精美插图,不零碎、不枯燥,把传统文化知识讲得明明白白。
比如,《中国人的历史》,从几个远古文明讲起,从东夷人、苗瑶人、良渚人等,一直
到各个朝代,把几千年的历史梳理明白。《中国人的文字》,就从甲骨文到楷书,讲汉字的
历史,讲汉字的造字逻辑,讲文言文到白话文。《中国人的哲学》,从先秦百家争鸣到后来
的阳明心学,就是一本极简哲学史。争取一本书把某一个方面讲明白。
3.5000 知识点,紧跟新课标,考点全覆盖。
比如,文学里,讲《诗经》、楚辞、汉赋,讲李白、李清照,讲到代表作,有文言文原
文和解读。哲学里讲到孔子、荀子、孟子,结合了他们的作品……这些知识点为孩子搭建了
一个传统文化知识库。
4.培养文化自信,让孩子深入了解中国传统文化的精髓。
传统文化里有很多对我们当下的生活有很大的影响,我们在创作的过程中很注重古为今
用,古今联结。比如,先秦哲学家杨朱有一个观点“贵我”,提醒我们要看重自己,是我的
一分一毫我也不会让,不是我的,再好的我也不要。很多中国哲学家的观点不能看成是历史
时代的产物,实际上它们一直影响着全体中国人的思维和三观。
5.各领域专家审订,内容详实专业权威。
南京大学文学院教授、博士生导师苗怀明/中国人民大学哲学院教授、博士生导师
余开亮/中国社会科学院古代史研究所古代通史研究室主任赵现海
作者简介
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