近些年来，各省各级 门都在组织班主任开展“班主任技能大赛”，其中有一项内容就是宣讲“带班育人方略”。在班主任工作中，班主任需要理念的 ，需要具体的带班育人策略。这本书邀请36位 班主任，从情感育人、思政育人、文化育人、课程育人、活动育人、协同育人这六个方面，分享了自己独特的带班育人方略。这本书注重理论联系实际，汇集了中小学 班主任的带班理念、育人经验、治班策略，给广大班主任提供了具体的带班育人范例。

王振刚，天津市南开区中营小学教师，正 教师，全国模范教师，全国中小学 班主任，天津市 班主任，天津市杰出津门班主任，天津市德业双馨 教师。所带班级7次被评为天津市三好班集体。《班主任》《班主任之友》《中小学班主任》《语文教学通讯》杂志封面人物。 出版《一个学期打造 班级》《朝向学生的创意综合实践活动》《小学语文开学 课》《全国模范教师的小学语文教学智慧》《 版习作课，全国模范教师开讲了（五年级）》《和名师相约小学语文读书会》《全国模范教师的48个小学作文教学锦囊》《全国模范教师给家长的90条教育建议》等教育教学专著。