本书逻辑体系严密，主 体脉络清晰，研究价值彰 显，研究成果丰厚，围绕“ 理论建构：生活教育理论 与‘五育融合’的和合共生”“ 实践推进：生活教育理论 视域下的‘五育融合’区校行 动”“成效展望：生活教育理 论视域下推进‘五育融合’的 实践成效与未来愿景”三大 篇章，向广大读者揭示了 生活教育理论如何在当前 的时代背景下熠熠生辉、 为教育改革提供理论视角 ，呈现了新时代“五育融合” 区校推进的实践路径，为 教育改革提供创新突破。 本书的出版，不仅是对 宝山区“五育融合”区域实践 成果的一次集中展示， 是对生活教育理论在新时 代教育实践中应用价值的 一次深刻诠释。它为教育 工作者们提供了一个生动 的实践案例，展示了如何 将 的教育理念转化为 具体的教育行动，为培养 德智体美劳全面发展的社 会主义建设者和接班人提 供了有益的借鉴和启示。

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