人工智能是培育新质生产力的新引擎，亟需大批懂AI、用AI、创新AI的优秀人才。面对“智能时代、教育何为”之问，浙江大学积极开展人工智能教育探索，打造人工智能通识课程、教材体系和实训范式。

该系列教材是国家教材建设重点研究基地重点成果，系列共4册：理工农医版注重知行合一，详述AI理论、应用及技术算法；社会科学版强调应用为要，以典型案例培养学生运用人工智能解决现实问题的能力；人文艺术版侧重科普，用通俗语言介绍AI发展、原理及其在人文艺术领域的应用；大模型篇重点讲解大模型概念、能力边界与高效使用方法。