本书围绕学校心理辅导 这一主题，基于循证研究， 从学校心理辅导概述、学校 心理辅导技术、学校心理测 评与档案建设、学习困难的 心理辅导、高效能学习的心 理辅导、情绪的心理辅导、 校园人际适应的心理辅导、 青少年心理危机干预与生命 教育、学生生涯辅导、教师 职业心理辅导、学生多元辅 导资源的开发与整合等11章 入手，介绍了学校心理辅导 的理论与方法，既强调科学 性和专业性，又强调实践操 作和案例分析。内容基础， 案例丰富，实用性强，是一 本兼具理论系统性与实践操 作性的教材。 本书可作为教师教育核 心课教材，也可作为心理学 专业课教材，还可作为学校 心理辅导教师、心理咨询师 和社会工作者的学习与参考 用书。

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