本书立足于新质生产力时代背景，呼应“教育强国”战略目标，提出“职业教育六力博弈模型”，从科技的力量、政府的力量、产业和企业的力量、生态玩家的力量、学校的力量、学习者的力量六个维度，深度描述职业教育生态的内在竞合关系和未来发展趋势。本书借鉴和融合人工智能连接主义、博弈论、社会结构洞等理论，引述不同领域的案例，解读传统职业教育实践中的矛盾与难点，并提出大量创新观点。希望本书能为广大职业教育从业者的教育实践和创新提供理论支持与思路启发，更能为职业教育制度变革新思路和新方法。

作者简介：

李骏翼 未来教育跨界研究者，《AI与未来教育》《元宇宙教育》《家庭教育心法》作者，中国教育三十人论坛特约研究员，清华美院社会美育研究所学术委员，中关村互联网教育创新中心专家委员。

段世宁 中苏启迪（珠海）教育投资有限公司总经理，毕业于燕京理工学院、澳大利亚国立大学，清华大学MBA，张家口市人民政府招商大使。

李俊辉 青岛科技大学硕士研究生行业产业导师，专注于职业教育及中德职教合作方向，曾任职于天津师范大学中文系、中国经营报社、联合国儿童基金会香港委员会。

朱至晶 德国克隆莱茵应用大学工业工程硕士，中华职业教育社专家委员会委员，中国欧盟协会理事，从事中德职业教育合作工作十余年，相关提案多次被全国政协采用。

杨丹 北京中关村互联网教育科技服务有限责任公司董事长，中国教育学会教育分会理事，北京师范大学学生职业发展校外导师，元宇宙教育实验室主任。