孙云晓曾率中国青少年研究中心研究人员进行了关于中国少年儿童学习压力、身心健康、同伴关系等生存状态的多项调查，提醒国人重视孩子现实生活中的实际状况，并从儿童健康发展的基础条件角度，进一步认识目前教育中存在的问题。值得一提的是，他提出了“德育为什么成了一壶烧不开的水”“良好习惯是健康人格之基”等重要观念。读孙云晓的书，总能使我们在获得思想启迪的同时，还获得一些具体生动的教育建议、教育行为指导。

　孙云晓，1955年生于青岛，自1973年至今一直从事儿童教育，先后做过教师、少年报记者、儿童与家庭教育研究者，曾经长期担任中国青少年研究中心研究员、副主任，兼《少年儿童研究》总编辑，主持过多项重要课题，如连续10年关于习惯研究的全国教育科学规划课题。应邀担任中国家庭教育学会副会长、教育部家庭教育指导专委会副主任委员、国务院妇儿工委办公室儿童工作智库专家、首都师范大学特聘教授。50年来主要的研究发现和教育建议体现于《孙云晓教育作品集》，即《教育的魅力在生活》《良好习惯缔造健康人格》《孩子需要理性爱》《文化反哺呼唤共同成长》《梦想是成长的发动机》。