本书是一本系统研究科学家精神及其育人功能的学术专著。全书设科学家精神的形成历程、科学家精神融入大学生思想政治教育的社会支持、面向在校大学生弘扬科学家精神的当代价值、科学家精神融入大学生思想政治教育的目标框架、科学家精神的思想政治教育功能、科学家精神蕴含的大学生思想政治教育资源、科学家精神融入大学生思想政治教育的基本原则、科学家精神融入大学生思想政治教育的理论框架、基于大学生思想政治教育的科学家精神转化路径等10章。本书旨在为弘扬科学家精神，落实立德树人根本任务，实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略提供理论借鉴与现实启迪。

汪长明，安徽望江人，上海交通大学钱学森图书馆学术研究部副部长﹝主持工作﹞、副研究馆员，主要从事钱学森研究和科学家精神研究。在《 学报》《 观察》《世界民族》《新疆社会科学》《南京师大学报（社会科学版）》《同济大学学报（社会科学版）》《高教探索》《学术探索》等核心期刊发表学术论文40余篇，在《大公报》《中国社会科学报》《学习时报》《中国经济时报》《中国文化报》《中国文物报》《中国美术报》《中国档案报》《解放日报》等重要报纸发表理论文章70余篇。论文被《高等学校文科学术文摘》转载1篇，被人大复印资料《 政治》《 经济文摘》转载4篇，被中国作家协会《作家文摘》、光明日报社《文摘报》等转载4篇。主持中国教育 交流协会课题、上海市教卫党委系统党建研究课题、上海市青年研究课题、上海交通大学课题共6项；作为主要研究人员，参加 社科基金重点项目、中国科学技术协会课题、上海市社科规划课题、广州市社科规划课题共4项。著有《科学家精神研究》（独著）、《科学之帜钱学森》（独著）、《心怀“国之大者”：科学家精神若干思考》（独著）、《思愁之路》（独著）、《触摸科学家精神——走进钱学森图书馆》（ 著者），参著、参编著作7本。现为 信息研究学会中国分会思维科学专业委员会副主任委员、上海市思维科学研究会理事、中国高等教育学会高等教育管理分会会员、中国系统工程学会草业系统工程专业委员会委员、上海交通大学“新时代新思想新征程”理论宣讲团成员、上海诗词学会会员，是多份学术期刊编委和审稿专家。