技术示能在技术的特征和结果之间起着媒介作用。唐纳德·诺曼在1988年将“示能”这一概念引入了设计领域，自此，“示能”成为技术研究的重要分析工具。然而，珍妮·L.戴维斯在本书中指出，“示能”仍然需要概念上的更新。她引入了机制和条件框架，重新定义了示能分析，并为其提供了必要的批判性视角。

机制和条件框架将问题从“对象提供什么”转移到“对象如何提供”“为谁提供”，以及“在什么情况下提供”。戴维斯指出，这个框架能够解释技术制品所具备的力量。她将该框架置于一种批判性的方法中，解释了包括请求、要求、鼓励、劝阻、拒绝和允许在内的几种示能机制，并展示了这些机制如何通过不同的条件（知觉、灵活性、文化和制度合法性）形成。

戴维斯将该框架付诸实践，并阐述了与之相辅相成的方法论，包括批判性技术文化话语分析、应用程序功能分析和对抗性设计。在快速变化的社会技术环境中，戴维斯的机制和条件框架及时地重启了示能分析理论，为设计与分析的关键任务提供了工具。

著者：珍妮·L.戴维斯，澳大利亚国立大学社会学家。研究方向为社会心理学和技术研究的交叉领域。角色扮演项目（Role-taking Project）联合主任，网络会议理论化委员会成员。Cyborgology blog博客联合编辑，美国社会学协会（American Sociological Association）传播、信息、技术和媒体社会学（CITAMS）分会主席。

译者：萧嘉欣，广东工业大学艺术与设计学院工业设计系主任，副教授。博士毕业于香港理工大学，曾任香港理工大学公共设计研究室博士后、副研究员。常年从事包容性设计研究与可持续设计研究。主持国家自然科学基金项目、教育部人文社科研究项目等多项省部级以上科研项目。担任多部国际学术期刊的审稿人和《社会设计与可持续的实践和发展》（Practice and Progress in Social Design and Sustainability）丛书的编委会成员，国际人机交互大会（HCII）分论坛主席。多次参加国际顶级学术会议，出版专著1本，发表学术论文30余篇。