《论语》是中国教师的书目，是中国传统经典之作，也是中国人为人处世的行为典范。不同的读者对其均有着不同的解读。本书便是作者细读《论语》的个人体悟，作者不仅对论语的内容进行了详细分析考证，更对论语语句中蕴含的教育哲学进行挖掘，更与当今的教育实践相结合，使得论语能够在当今时代焕发出新的教育智慧。本书共计40余篇，每篇均是作者精心雕琢而成。通过阅读本书，不仅能够获得教育智慧，更是能够获得人生启迪及人生价值。

叶水涛，江苏省教育学会原副会长，江苏情境教育研究所副所长，江苏省教育科学规划精品课题指导专家，扬州大学中国语文教育研究所特邀研究员，《生活教育》执行主编，专著有《儿童学习心理与小学语文教学》《语文世界探索者》《李吉林语文教学艺术研究》《奔跑的校长》《管理的智慧》，合著有《写作》，主编《教育学》《心理学》《教育科学研究方法》《中小学心理健康教育》等教材和著作多本。