小学生诗歌分级读本——《假如，一起读诗》按照小学生的年段特点分为3本，分别适合低、中、高三个年龄段的孩子。

本诗集为第2本，遴选出中外现代诗以及儿童原创童诗约60首，对应三四年级孩子的阅读趣味和能力。诗选以“选文” “朋友圈短评论”的方式突破传统诗集的呈现体例，以学生自主阅读和朋友导读评论相结合，拓展学生对诗歌的认知，增加趣味。其中，“朋友圈短评”营造了诗歌评论的场域，由作者及作家、名师、小读者共同完成，时代感、情境感强，评论幽默、专业，且能对读者的阅读写作起到引导和启发作用，极富特色。诗集中的每一首诗，都配有朗读音频，通过扫码的方式，小读者可以欣赏到名家、名师声情并茂的朗读作品。

周其星 深圳实验学校小学部语文教师，全国推动读书十大人物，“全人教育奖”提名奖得主。星星新诗社发起人，深圳市第三批名师工作室主持人。著有《彩色的阅读教室》《彩色的写作教室》《彩色的诗歌教室?更大的宇宙》，参与编著有《百千大阅读》《一位诗人的诞生》《童年的古文课》《小学语文课外阅读》《讲给孩子的百年梦想》等。