“双减”政策出而教育事业动。2021年7月， 办公厅、 办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，一是要求减轻义务教育阶段学生作业负担，二是减轻校外培训负担。这一政策一经 便引起了社会各界的高度关注和激烈讨论。 作为一名从事教育工作已有75年的“教育老兵”，顾明远先生见证并参与了中华人民共和国历次重大教育改革。鉴于此，北京师范大学的丁瑞常博士就“双减”的前世今生，对其师顾明远先生进行了系列专访，形成本书。 本书不仅梳理了“双减”政策的来龙去脉和关键要义，并且就我国基础教育数十年的减负之路为何会如此艰难坎坷、反对“应试教育”究竟是在反对什么、为什么必须叫停“教育资本化”、“双减”之路如何走下去等众多根本性问题给出了两位“90后”教育人的思考。

顾明远，江苏江阴人，中 员，我国当代 教育学家、比较教育学重要奠基人。中国教育学会名誉会长、 教育咨询委员会委员、北京师范大学 教授。曾任世界比较教育学会联合会联合 、中国教育学会会长、原 教委中小学教材审定委员会副主任、北京师范大学副校长等职。主编《教育大辞典》《中国教育大百科全书》等多部大型教育辞书。著有《顾明远文集（十二卷）》等。 丁瑞常，江西宜春人，九三学社社员。北京师范大学 与比较教育研究院副教授、博士。研究领域为 组织教育政策、 教育治理、比较教育政策。在 外学术期刊发表文章五十余篇，著有《经合组织参与 教育治理研究》《新加坡教育制度与政策研究》等。