什么是智力？智力由哪些因素组成？

智力的认知发展过程是怎样的？

在孩子的成长过程中，智力是一成不变的还是渐进发展的？

智力及其发展与基因组和大脑之间存在怎样的关系？

智力如何影响性格？

能否通过具体的干预手段提升智力？

通过阅读本书，你将获得以上问题的答案。《成长吧，心智！——智力、脑与教育的发展理论》一书基于基因学、脑科学、计算机科学等领域的研究成果，汇集了教育与心智发展的相关研究，提出了培养综合思维的成长中的心智发展理论，为人类的心智发展提供了一个全面的、发展性的框架。

作者：

安德里亚斯·德米特里（Andreas Demetriou），塞浦路斯尼科西亚大学心理系教授，校研究基金会主席，曾任塞浦路斯文化与教 育 部部长和塞浦路斯国家研究理事会主席。

乔治·斯巴诺迪斯（George Spanoudis），塞浦路斯大学心理系副教授。

译者：

左西年，国际人脑图谱学会会士、国家基础科学数据中心ID-BRAIN数据库负责人，领衔大型学龄儿童青少年脑智发育研究“中国人彩巢计划”。

刘斯漫，教育学博士，北京理工大学教育学院副研究员，长期开展发展心理学与认知神经科学的研究。